这边风景独好——白银区第三小学四年级四班宅家学习纪录

高山流水

因为疫情，少了 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“的浪漫；因为疫情，多了“清明时节雨纷纷，宅家中人欲断魂”的遗憾。但透过孩子们那一页页工整的书写，我们仿佛看到田野中一派生机；通过孩子们那一份份惦念，我们感受到中华文明在这个春天更加蓬勃地传承。请听：宅家曲的乐章就此响起： 第一乐章： 读书破万卷下笔如有神——我们这样学语文 《义务教育语文课程标准（2021年版）》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会语用祖国语言文字进行沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。 在这个特殊的春天里，孩子们像春天的精灵，在老师的引导下，父母的陪伴下，在语文园地里尽情吮吸知识的能量，尽情散发学习的芬芳，尽情绽放上进的模样。请你也来欣赏一番吧！ 第二篇章 时代转红轮朝阳日日新——我们传红色基因 当俄乌战争打响，我们感谢祖国带给我们的和平；当清明节来临，我们祭奠为国捐躯的英烈，让红色基因在我们的血脉里传承是我们自觉主动的行动。我相信，多年以后，看到这手抄报，听到这歌声，我们的孩子能够自豪地说——“红色基因”已经内化于心、外化于行。 第三篇章 早使言得行家门更安全——我们重安全教育 春天是诗情画意的好季节，也是吟诗诵词的好时机，宋代吴泳在《和赵尚书无辩诗》中曰：“猘犬吠汉月，黄云塞江天。江淮我家门，守地何择焉。妇尝劝减灶，苦口为母言。早使言得行，家门更安全。”从这首诗中，我们读出从古到今对安全的期盼和祝愿。 尽管还没走出家门，但我们坚信，我们定会融入大自然的怀抱。那时候，请记得和安全有关的温馨提示—— 这三个篇章，只是孩子们用心吟唱的几个片段，但让我们感受到“一滴水珠能反映出太阳的光芒”，我们将继续在春天里绽放向善向上的力量。