为了进一步抗牢责任,编密学校疫情防控网,3月31日和4月1日中心校组织各学校(幼儿园)校长、副校长、疫情防控专职负责干部,采用现场观摩展示,现场办公的策略,在各学校(幼儿园)门口设立观摩现场。各学校(幼儿园)按照省33条、五好要求和十项制度整理归档,展示自己学校疫情工作落实情况。 孙涛校长、河崖小学綦孝林校长、东流口子李善富校长在至诚学校门口,认真查看每份档案材料。 孙涛校长与至诚学校管长沙校长就材料细节进行交流沟通。 孙涛校长就应急预案推演提问至诚学校疫情防控专职干部。 各学校疫情防控专职干部观摩学习至诚学校档案材料。 孙涛校长、各校疫情防控专职干部认真查看观摩河崖小学档案材料准备情况。 孙涛校长现场提问河崖小学疫情防控专职干部应急处理推演过程。 孙涛校长认真检查中心幼儿园疫情防控材料准备情况。 孙涛校长在新赵小学检查疫情防控材料准备情况,并随查随问。各校专班人员积极学习观摩。 孙涛校长现场提问新赵小学应急处理推演过程。 在整个活动过程中,孙涛校长详细查看每份档案材料,不时询问、提问,并即时指出存在的不足和需要完善的地方。孙涛校长围绕省33条和潍坊“五好”要求、十项制度等方面,重点检查询问以下档案材料:<br>1.门口出入登记台账。<br>2.师生核酸检测汇总台账和一人一档档案。<br>3.教师学生请假、缺课追踪台账。<br>4.学生双亲四老行程台账。<br>5.一日体温三检两报告台账。<br>6.重点师生、家长台账。<br>7.物资储备、出入库台账。<br>8.线上教学计划、教学教研、干部班主任巡课记录以及线上学习终端无法学习等情况的特特殊学生,围绕线上教学落实,重点查看每天材料收集。<br>9.应急演练方案、照片材料。<br>10.现场提问突发事件的推演(1.上级通知校内出现一例阳性;2.宿管员报告宿舍内或教室报告教师内一名学生发烧或咳嗽)。<br>11.校园消毒消杀记录(尤其是重点区域)<br>12.十项制度及材料、图片。<div> 在每所学校观摩结束后,孙涛校长均与学校校长就疫情防控存在的不足,需要完善的地方即时进行了交流。</div><div> 活动结束后,孙涛校长召集校长、幼儿园园长,充分肯定了各校工作的落实,就存在的共性问题提出了要求。要扎扎实实做好“守好门、管好人、备好物、应好急、担好责”,进一步在突发事件推演上下功夫,熟知四个一律,4月6日再集中举行一次突发事件推演展示会,提升应急处理能力。</div>