一、课程缘起 <p class="ql-block"> 纸是人们生活和工作中不可缺少的用品，幼儿在日常生活中也积累了一些和纸相关的经验。</p><p class="ql-block">👦：“老师，纸巾又没有了。”</p><p class="ql-block">👧：“我们用的这么快，纸会不会被我们用完呢？”</p><p class="ql-block">👦：“纸是哪里来的啊？”</p><p class="ql-block">👧：“我们能自己做纸吗？”</p><p class="ql-block"> 怎样把孩子感兴趣的“偶然发现”🧐，转化为培养孩子的深入探究能力，以及对节约与环保的理解？一场关于“纸王国”为主题的探索课程诞生了。</p> 二、思维导图 三、纸家族知多少 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">📄纸的种类📄</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 👩🏫：“小朋友，今天有许多纸宝宝来和我们一起玩，现在我们一起来认识一下吧！”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">📄找一找📄</span></p> <p class="ql-block">👦奕辰小朋友：“老师，我找到了这个绿色的卡纸。”</p> <p class="ql-block">👧真意小朋友：“林老师，我找到一张白纸。”</p> <p class="ql-block">👦思诚小朋友：“老师，我找到了生日蛋糕盘。”</p> <p class="ql-block">👦清清小朋友：“这是我找到的卫生纸🧻。”</p> <p class="ql-block">👦修修小朋友：“我找到了一个蜡笔盒🖍️。”</p> <p class="ql-block">👧苡馨小朋友：“林老师，我找到了皱纹纸。”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">📄调查表：各种各样的纸📄</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 生活中有哪些纸呢？它们都有什么作用呢？你认识几种纸呢？一起收集一些纸质品吧！带着问题，我们一起回家和爸爸妈妈👨👩讨论收集一下吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">📄纸的演变过程📄</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 带着孩子们的好奇🧐我们进行了主题教学活动：《纸从哪里来》</p><p class="ql-block">👀我们的发现👀：</p><p class="ql-block">1. 纸的制作工序非常很多。</p><p class="ql-block">2.纸是由工人叔叔先将树木🌳砍下来，然后进行木材🪵粉碎变成混合纸浆，在进行烘干切割而成。</p><p class="ql-block">2. 纸是由树木转变而来，我们要节约用纸📄。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">📄了解古代造纸📄</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过观看👀视频我们知道蔡伦是我国古代最伟大的发明家，是造纸术的发明者！给我们的生活带来便利❤️。从中也了解到造纸的基本过程，为中国纸文化的博大精深、源远流长而感到自豪😊。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">📄制作生成课程封面📄</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小朋友们一起参与做封面，用我们上学期班级特色里学到的纸浆做法，和老师一起完成封面😄</p> 四、 小一班月总结 <p class="ql-block"> 通过生成课程，让孩子们更加深入了解到，陪伴在我们身边的各种纸它们的不同特征和方法、用处✊。同时在活动过程中，我们给予孩子们一片尽情想象的空间☁️，让孩子们在玩中学、做中学的过程中，遵循自己的兴趣❤️，勇敢尝试💪，收获成功✌️，收获快乐😊，孩子们在每一次的活动中真实体验生活中的那份小美好。小一班的孩子们在成长中继续探索……</p>