著名教育家陶行知说:“生活即教育。"教育不能脱离生活，教育应"回归生活。"为了丰富学生的课余生活，让学生熟知，让英语走进学生视野，使英语教材枯燥的内容变的具体、生动、直观，同时激发英语学习的兴趣，提高英语书写能力，温习巩固所学的知识，新乐市民生街小学特举办了快乐英语手抄报比赛，以文字和绘画的方式巩固和展示英语学习成果。 <p class="ql-block"> 手抄报是一种具有较强的传阅性、观赏性、可张贴的报纸形式，对学生来说，手抄报是课后作业的一种很好的学习形式。此次比赛以班级为单位，各班同学积极参与。为了设计出高质量的手抄报作品，同学们翻阅了大量的英语课外书，上网搜集了许多英语资料。制作出的一幅幅精美的手抄报作品，不仅图文并茂、书写美观，令人赏心悦目，而且内容生动活泼，短小精悍，充分显示了同学们的创造性思维及较好的英语水平。这种活动既可让学生们把知识梳理归类，还可让学生结合生活实际对相关知识进行补充拓展，让他们从中体验到英语创作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 学生们用自己的智慧和巧手，制作出了一张张精美的手抄小报，色彩丰富，图文并茂，书写美观，给人赏心悦目的感觉。</p> <p class="ql-block"> 为了激发学生们学习英语的兴趣，鼓励学生发挥能动性，提高英语学习的积极性，三至六年级英语组的全体老师们将学生的手抄报作品进行了评比，每班选出优秀的手抄报进行表彰，还在每个年级评选了优秀班级。</p><p class="ql-block"> 各位老师们抓紧课下的时间认真地欣赏筛选着每一幅优秀作品，生怕遗漏了那些最具特色的手抄报。</p> <p class="ql-block"> 为了充分展示孩子们的学习成果，老师们把优秀作品装订成册并在会议室进行展出。筛选过后，老师们细心地将优秀作品一一整理并展览出来。请各班同学们一起来欣赏这些作品，做到取长补短。</p> 下面就让我们一起来欣赏一下同学们的部分优秀作品吧。无论从手抄报的布局，还是英文的书写，这些作品都极其优秀！设计合理，配图美观简洁，令人赞叹！ 此次活动，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，进一步培养了学生的参与意识和表现能力，扩大了英语知识面，开阔了他们的英语视野，形成了浓浓的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语书写、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了学生学习英语的积极性和主动性。希望民生街小学的孩子们在学英语的路上心有暖阳，心向远方！