活动细部署 <p class="ql-block"> 朱熹有诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强，学生幸；教师强，学校兴。为了贯彻《承德县教体局关于中小学教师岗位大练兵教学大比武》的精神，落实王局长在管理工作会提出的抓“轻负担，高质量”的课堂效率的指导思想，实现我校教师梯队培养计划，3月15起，承德县第三小学全体教师在教务处的统一组织下，开展五星级教师评定工作。王柏忠校长，教学副校长赵淑红，数学包科副校长马玉良，教务主任米春花等积极参与听课评课并担任评委。</p> 课前精备课 <p class="ql-block"> 一次活动，就是一次成长。每一位老师都对这次星级评定活动极为重视，为了使自己的课堂发挥到最佳效果，每节示范课前，教师都精心准备，认真备课。数学教具的准备精心，科学课的动手实验，多媒体课件的锦上添花，教学设计巧妙流畅，教学环节落实到位，教学活动精彩纷呈，无一不展示着教师们在三尺讲台上滚烫的教育初心，在教学岗位上热忱的师者匠心。</p> 课堂展风采 <p class="ql-block"> 程丽云主任的《那个星期天》一课充分体现了阅读是语文之根，阅读是学习之母。课堂上老师不着痕迹引导学生走进自己设定的步骤中，她不断地唤醒学生的“发现”意识，形成在阅读中思考，在思考中发现，在“发现”中感悟，在感悟中成长的良性循环。同时因读而写，以写促读，读写双收的效果在学生不断高涨的学习热情中水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 例如，吕凤荣老师执教的《长方体和正方体的认识》一课。老师注重学生的感知体验，充分利用长方体实物让学生看一看、摸一摸、说一说、数一数、写一写，使多种感官协同参与，明确了长方体的长、宽、高的概念，使学生清楚地看到了12条棱的关系。由于加强动手操作，借助几何直观，帮助孩子理解，成立表象，培养了孩子的空间观念。</p> <p class="ql-block"> 白静老师作为一名刚入岗不久的青年教师，她的英语课，全程的口语授课，积极的学生互动，流畅的教学流程，精彩的课件设计，为学生和听课的老师创设了浓厚的英语学习氛围，不仅学生喜欢，听课老师们也交口称赞。展示了一位青年教师的成长与成熟的课堂艺术。</p> <p class="ql-block"> ......</p> 课后重教研 <p class="ql-block"> 教而不研则空。每天下午，各学科都在学科主任的带领下进行了评课活动。在当前双减政策下，提高课堂效率和学生学习效率是我们教师的重中之重，每一节成功的好课都给老师指明了方向。李晓春主任在课上呈现出的希沃白板的新技术给听课带来新的冲击，老师们纷纷表示，一定积极学习新技能，努力用多种教学手段激发学生的学习兴趣，使知识化繁为简，努力实现乐教乐学，真正达到高效课堂。另外老师们也思考，要多设置让学生动起来并参与其中的活动，要善于发现学生出现的问题，充分利用课堂生成，恰到好处地引发学生思考，真正实现以学生为主体，在传授知识的同时切实提高学生素质！</p> 结语展未来 <p class="ql-block"> 课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师和学生快乐成长的舞台。 “双减”政策的到来，对教师来说既是一次挑战，更是一次机遇。“提质、减负、增效”任重道远。通过这次星级课堂评定活动，我校教师将立足课堂研究，深耕教学艺术，让“减负”走向深处，落到实处，努力为学生提供更加开放、更加自主、更加生动、更加高效的课堂。让我们一路耕耘一路歌，且迎风雨且徐行。</p> <p class="ql-block"> （未完，待续）</p>