<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">中华民族五千年的传统文化源远流长,博大精深。丰富的民族传统节日是中华民族悠久的传统文化,每个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特的情趣、丰厚的内涵。为了拓展学生的视野,加深对中国的传统节日了解,体验中华民族的传统文化的丰富,启明实验学校三年级结合本校实际设计了《走进传统节日,感受文化魅力》这一综合实践活动。该活动主要通过传统节日这个窗口,学习、继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,提高学生的语文素养;在学生的灵魂深处,夯筑起民族文化殿堂的基础。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">通过课前调查、收集资料,并进行整理、记录,学生对传统节日有了较多的了解,能准确说出传统节日的名称及日期。学生在实践中得到问题的答案,提高了自我学习能力、概括能力、表达能力。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">活动不仅让学生在交流中获得了新知,知道了中国的传统节日及时间,而且使学生明确了中国的传统节日是中华民族历史文化的一个组成部分,是中国历史文化长期的积淀。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">活动中,学生通过歌舞、绘画、手工等形式,表达出自己对传统节日的喜爱,使课堂充满了和谐、愉悦的氛围,也使学生的个性爱好得到发展。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">师生资料交流分享,加深对传统节日习俗的了解。学生在主题活动中享受实践的快乐,感受中国文化的传统底蕴。在小组学习、汇报成果、教师小结的学习方式中,创建了生生合作、师生合作、探究分享的平台,体现了构建自主、合作、探究的学习方式和师生平等的教学理念,激发了学生热爱中华民族优秀传统文化的热情,增强了民族自豪感,提高了学生的语文素养。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 传统节日的风俗就像中华民族优秀文化的种子,它将会在人们心中生根、发芽,代代相传。这些美丽的传说、神秘的故事、精美的图画、优美的诗词……向我们传递着中华民族传统节日的民风民俗,传递着劳动人民的美好愿望,传递着强烈的爱国情怀,让我们继续传承这些中华民族的灿烂文化吧!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 中华民族传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。我们组织开展的《走进传统文化,感受魅力》综合实践活动,让学生了解到传统节日的文化内涵,激发了学生的学习热情,使学生受到优秀传统文化的熏陶,增强了他们保护和弘扬民族优秀传统文化的意识,提升了学生的民族自豪感。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 中国传统节日,只是中华文化的冰山一角。活动虽然结束了,但是探究的脚步不能停止。希望我们的莘莘学子能继续探究,感受中华文化的博大精深。</b></p><p class="ql-block"><br></p>