【实验幼儿园坝陵园】科学幼小衔接之——认识传统节日

实验幼儿园坝陵园

四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开的日子里，我们迎来了中国传统节日——清明节。为了让孩子们更好地走进传统文化，了解传统节曰。实验幼儿园坝陵园开展了清明节主题活动。 清明节由来 　　清明节的来历源自春秋时期。晋文公重耳在逃亡的路上，大臣介子推割肉奉君度饥饿，后来晋文公去绵山找介子推，而介子推不为功利，背着老母亲躲避。晋文公用火烧山逼介子推相见，谁料在老柳树下发现他们死了。发现一血书:割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。为纪念介子推，晋文公将这天定为寒食节，把寒食节的后一天定为清明节。 清明节习俗清明节经典诵读手工制作 　　本次开展的主题活动，旨在让孩子们了解清明节的习俗和意义，懂得要珍惜今天的幸福生活，更要学会感恩和尊敬父母长辈。 假期安全教育放假时间 4月3日——4月5日共三天4月6日（星期三）正常入园 假期温馨提示 1.文明祭扫 倡导文明节俭的祭扫方式，扫墓是对祖先和已故亲人表示深切怀念的重要方式。建议用以献一束花、植一棵树，清扫墓碑等有益于保护生态环境的方式寄托哀思、祭奠先祖，弘扬社会新风气。 2.疫情防控 放假期间，仍然要按照疫情常态化防控要求继续做好疫情防控工作，家长、幼儿非必要不出宜昌。同时，务必做好个人防护，正确佩戴口罩，勤洗手，保持与他人的距离，不到人群密集处聚集，保持良好的生活习惯。 3.安全踏青 外出踏青时，注意预防花粉过敏。游玩时，拒绝危险举动，确保人身安全。 4.远离溺水 做好预防溺水的教育，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。 5.交通安全 从您做起，为孩子做好榜样。遵守交通规则，乘坐正规交通工具，加强交通安全教育，遵守公共秩序。 幼小协同，科学衔接（一） 　　幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。 关于幼小衔接，国家也有政策法规。2018年7月，中央教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》，通知中明确指出：严禁教授小学课堂的内容；纠正小学化的教育方式；整治小学化的教育环境；解决教师资历、能力不合格的乱象；小学坚持零起点教学。 2021年3月30日，教育部出台了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《幼儿园入学准备教育指导要点》。强调坚持以儿童为本、双向衔接、系统推进。并指出：幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得布置读写算家庭作业。 这些来自中央的精神，极大的鼓舞了我们幼儿园一线教师的工作热情和职业担当，我们一定顺势而上，顺势而为，乘着去小学化这一改革的东风，将幼小衔接的工作做深做细，做出成效。 为什么要幼小衔接？ 现在一个孩子要从幼儿园毕业了，一家老小充满了焦虑，这到底是为何？事实上，家长错误的认为幼小衔接就是要帮孩子在知识上做准备，甚至把小学的东西提前学，以为这就是入学准备，而社会上的一些机构打着“不让孩子输在起跑线上”等旗号举办幼小衔接班，让孩子忙碌、家长焦虑，更危险的是在一些幼儿园里，对于幼小衔接，老师们也存在着认识上的模糊、行动上的错误，提早小学化。以上种种不顾孩子年龄特点、急功近利的教育短视行为，给孩子造成了很大的危害。所以，为了孩子的健康成长，为了引导教师和家长走出误区，一定要开展幼小衔接。应该衔接什么？ 《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出：要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学生活的积极期待和向往，做好各方面的准备，如：身心准备、生活习惯、生活自理、安全防护、参与劳动、社会准备、交往合作、诚实守规、任务意识、热爱集体、学习习惯、学习兴趣、学习能力等等。 何时衔接？ 既然认识幼小衔接的重要性，就要转变思路，不再把幼小衔接只当成大班临毕业时的一个阶段任务，而是将幼儿进入小学所需的态度、情感以及各种能力的培养，贯穿于整个幼儿园阶段，从小班就开始进行幼小衔接。怎么衔接呢？ 教育的本质在于尊重儿童的发展规律，充分发挥一个人的成长潜力。作为幼教工作者，我们不应该随波逐流，更不应该以“整个社会都在这样”“家长们要求我们这样”为理由而不作为。我们应该有所担当，应该发出专业的声音，应该让幼儿教育回归本源！我们将从聚焦差异性、争取同盟军、活动多样性、全方位牵手、系统化宣传等方面入手，多管齐下，切实做好科学幼小衔接，助力幼儿成长，契合家长所需。不说空话、大话、白话，不搞形式主义，做家长所想，解家长所惑，让家长通过一系列的活动，实实在在看到自己孩子的转变和发展。 下周食谱 编辑：赵明初审：曹君庄凤娇终审：马玉梅