春风吹拂的古榆大地，本该书声琅琅的校园，面对突如其来的新型冠状病毒，不得不按下暂停键。但是，在疫情笼罩下的特殊时期，我校全体老师并没有停止育人的脚步，而是以高度的责任感、积极乐观的心态奋战在教学一线上。 为切实做好疫情防控期间线上教育教学工作，按照榆树市教育局工作部署，在榆树市教师进修学校初中教研室和小学教研室的指导下，我校强化责任意识，创新工作思路，细化工作措施，开展了线上教育教学工作，取得了一定成绩，实现了“停课不停学，在线不减质”的工作目标。 <h1><b><font color="#ff8a00">一、全面培训，构建育人新模式</font></b></h1><h3> 加强全体教师培训。我校多次召开全体教师大会，及时传达各级教育行政部门关于线上教育教学工作指示精神。明确了各部门分工和工作职责，细化了线上教学任务与安排。</h3> 加强班主任培训，使每位班主任明确职责、尽到义务，真正担负起线上教学第一责任人的重任；采用多种方式对学生和家长进行培训，使学生和家长知晓学校线上教学具体安排，指导他们网络操作方法，缓解学生和家长居家学习的负面情绪。 <h1><b><font color="#ff8a00">二、强化管理，推进线上教学规范化</font></b></h1> 我校领导每天按分工进入班级钉钉教学群，实行全程巡课和监管，不断优化线上教学方式方法。<br data-filtered="filtered"> <h3 style="text-align: center">务实创新的教学追求</h3> <h3 style="text-align: center">一丝不苟的线上学习</h3> <h3 style="text-align: center">激励满格的作业批改</h3> <h3 style="text-align: center">定期科学的质量检测</h3> 同时，学校实行“日汇报”、“周总结”机制，班主任每天向学校汇报当天线上教学情况，学校每周都对线上教学情况进行总结、通报，确保线上教学规范有序进行。 <h1><b><font color="#ff8a00">三、加强教研，促进线上教学精细化</font></b></h1> 我校高度重视集体备课工作。组织老师每周进行两次线上集体备课。各教研组老师利用钉钉群开展线上集体备课活动。确保各学科教学达到教学进度、教学内容、课件、学案，习题与作业布置五统一。 <h1><b><font color="#ff8a00">四、五育并举，实现线上教学多样化</font></b></h1> 在抓好线上文化课教学基础上，结合疫情防控形势、学生居家学习的现状，学校开设了心理疏导课、疫情防控知识教育、生命安全教育、居家运动指南、劳动教育等课程。 同时，开展学生手工制作、参加家务劳动等特色活动，培养学生艺术素养和社会实践能力。 为实现“停课不停育”目标，学校一直坚持开展线上主题班团会和云升旗仪式活动，加强疫情防控期间德育工作，强化对师生爱国主义、集体主义思想教育，树立战胜疫情信心，极大地丰富了学生居家学习生活内容，促进了学生全面发展。 <h1><b><font color="#ff8a00">五、关爱帮扶，确保全体学生共进步 </font></b></h1> 学校建立对学困生及特殊群体学生帮扶机制。实行包保责任制，每天对这些学生线上学习、身体和心理健康状况等进行跟踪管理，及时帮助他们解决困难，使他们都能居家健康、快乐学习。 老师们用“停课不停教，停课不停学”的方式，坚守着教育的初心，履行着教师的职责。“停课不停学，停课不停教”，这不仅仅是一句口号，也已经深深融入到每一位师生的心里。特殊时期，别样课堂，我们隔空不隔爱，停课不停学，只争朝夕，不负韶华！<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">