名师引领促成长,未来可期创辉煌 ----青龙县名师工作室启动会暨名师工作室培训会纪实

韩双

<p class="ql-block ql-indent-1">为充分发挥名师专业引领作用,打造优秀教师专业成长高地,带动提高全县教师教学水平,青龙满族自治县教育和体育局按照河北省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,出台了《“名师工作室”创建工作实施方案》。根据方案要求,按照逐层推荐的原则,对照工作室成员评选条件和所在学校要求,青龙满族自治县“名师工作室”创建工作领导小组对“名师工作室”申报人选进行了筛选考核,确定赵秀红等县级“名师工作室”24个。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年4月2日下午,青龙县教育和体育局、青龙县教师发展中心组织召开名师工作室启动会暨名师工作室培训会。青龙县教师发展中心朱良满副主任,教学部肖利民主任,<span style="font-size:18px;">教</span>学部中学部丁振刚主任,小学部王成文主任,发展中心中小学各学科教研员,名师工作室主持人及相应业务校长参加会议,各工作室成员及对应业务校长参加钉钉线上同步培训会。本次活动由县教师发展中心丁振刚主任主持。</p><p class="ql-block"><br></p> 授牌仪式,庄严神圣 <p class="ql-block ql-indent-1">会议第一项举行名师工作室授牌仪式。丁振刚主任宣读了名师工作室名单并对各工作室主持人逐一做简单介绍,朱良满主任、肖利民主任、田艳华校长为名师工作室主持人授牌。</p><p class="ql-block"><br></p> 专题培训,专业引领 <p class="ql-block ql-indent-1">青龙第五小学校长、秦皇岛市“田艳华初中数学名师工作室”主持人田艳华校长以《教育因我们而精彩》为题针对名师工作室如何开展活动进行专业培训。田校长围绕“是什么”“做什么”“怎么做”三方面,结合本人主持的市级数学名师工作室活动开展经验,同时还借鉴其他名师工作室具体案例,从工作室的定位、功能、运行模式、活动要求等多方面进行了细致专业的解读。工作室主持人认真聆听,专心记录,纷纷表示此次培训意义重大,受益匪浅,培训中提供的可参考借鉴的案例为今后工作室活动开展指明了方向。</p><p class="ql-block"><br></p> 深刻解读,科学开展 <p class="ql-block ql-indent-1">会议第三项,教学部肖利民主任做重要讲话。肖主任首先向名师工作室的授牌表示祝贺,并对工作室工作提出具体要求。他希望名师工作室成员要把握契机,携手共进,基于我县教育教学实际问题开展实践、探索、创新,要充分发挥示范、引领和辐射作用,为推进青龙教育高质量发展贡献团队力量。接下来,肖主任从同科课、示范课、评价交流、专题培训和总结反思五大方面对工作室如何科学有效开展活动提出合理化建议。肖主任还指出,各位教研员作为学科工作室的顾问,要做好专业引领并确定好培训主题。各基地校要高度重视、积极参与、大力支持“名师工作室”建设,切实完善教学教研制度,为“名师工作室”健康有序运行提供必要条件!</p><p class="ql-block"><br></p> 总结讲话,提出希望 <p class="ql-block ql-indent-1">最后,朱良满主任做总结讲话。朱主任首先以“教育工作者是干什么的?”“我们要干什么样的事业?”“我们凭什么承担这份使命?”三问三答对名师工作室成立的意义进行解读,他指出名师工作室的成立具有里程碑意义,青龙教育迎来了崭新的春天。接下来,朱主任从“学会仰视,确定目标;学会平视,更快成长;学会俯视,夯实基础;学会环视,营造环境。”四个方面对名师工作室主持人和成员提出殷切希望。朱良满主任还对工作室工作如何有序高效开展提出三点建议:(一)领衔人要真正领衔:提升实践能力、研究能力、辐射能力;(二)工作室工作要有成效:出高徒、出实效、出成果;(三)重点部位要重点扶持:经费保障、过程考核、成果宣传。</p> 线上线下,积极参与 <p class="ql-block ql-indent-1">全体工作室主持人号召本组成员按照通知要求全程线上参与启动仪式!<span style="font-size:18px;">各总校直属校领导也都积极组织本校教师线上观摩本次活动!</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一枝独秀不是春,百花齐放春满园。24个县级“名师工作室”在青龙县教育和体育局、县教师发展中心的正确领导下,在各位教研员的专业引领下,一定会主动担当作为、认真履行职责,科学制定学科发展规划,扎实推进“三个课堂”建设,深入开展教育教学研究,固化推广工作室研究成果,助力学科教师专业化发展,不断提升全县教学质量,为推动全县教育事业高质量发展做出积极贡献!</p> <p class="ql-block">图文编辑:韩 双</p><p class="ql-block">审核校正:黄 静</p>

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