<p class="ql-block"> 疫情就是命令,防控就是责任。为贯彻落实市县教体局关于再次开展全要素演练文件精神，进一步提升学校疫情防控应急处置工作的能力,切实保障全体教职工及学生的生命安全和身体健康。4月1日上午9时我校特邀健康副校长孙影影到我校指导出现确诊、密接、次密接师生如何处理的应急演练。</p> <p class="ql-block"> 情景一：在学生入校时测温，发现体温异常学生，值班人员立即报告校长，并把体温异常学生带入校外临时隔离室，联系卫生健康副校长到我校进一步甄别与处置。</p> <p class="ql-block"> 卫生健康副校长到隔离室进行再次测量体温，并询问学生身体有何不适和近期旅居史，告知家长带孩子到指定发热门诊就诊，并做好居家健康监测。</p> <p class="ql-block">情景二：我校接到县疾控中心通知，某某师生核酸检测初筛阳性，或有师生被判定为密接者或次密接者，我校值班领导立即穿好防护服，把学生带入校内隔离室。立即启动应急预案，全体师生固定在各班级，联系卫生健康副校长到校进一步处置，并上报中心校及上级教育部门，上报乡卫生院及县疾控中心，联系公安对校外进行临时封闭。</p> <p class="ql-block"> 出现密接或次密接的班级全体师生，不得外出，在班级教师做好学生的心理疏导工作。</p> <p class="ql-block"> 值班领导把学生带入隔离室后，进行再次测温，并联系卫生健康副校长到隔离室，进行核酸单采，进一步进行甄别。配合卫健部门把隔离室学生送上负压急救车送至定点治疗医院，等待县疫情防控指挥部专家研判后，实施进一步治疗措施。</p> <p class="ql-block">我校疫情上报员，对初筛阳性师生（密接者）进行初步流调，配合疾控中心做好各项防控措施。</p> <p class="ql-block"> 健康副校长就密接学生及所在班级学生如何处置，作出具体安排，我校立即安排执行。</p> <p class="ql-block"> 在疾控中心指导下对隔离室和学生所在教室全面消杀。</p> <p class="ql-block"> 按疾控中心要求，医疗专家组为全体师生以班级为单位进行核酸检测，结果出来后，等待县疫情防控指挥部专家研判，师生采取相应的隔离措施。</p>