养成习惯助高效落实“双减”提质量

瑞宝默仔妈

西湖中学一二年级课堂常规展示 按照江陵县教育局关于“双优化”工作统一部署，进一步落实“双减”的相关要求，提高课堂教学质量，实现减负增效提质，西湖中学于4月1日开展了一二年级课堂常规展示评比活动，以此来规范学生的课堂行为，养成良好的学习习惯，使孩子终身受益。 本次课堂常规展示活动以班级为单位，以课堂教学为组织形式，主要展示内容为学生的课前准备、师生问好、坐立姿势、课堂发言、读书写字、课中展示、摆桌凳、集合排队八项学习习惯及特色常规。 课堂展示中，孩子们坐姿端正，精神抖擞，书本文具摆放整齐，回答问题声音响亮，脸上洋溢着自信的笑容。老师们精心备课，在教学中穿插各种口令游戏，朗朗上口，寓教于乐。孩子们在充满童趣的课堂活动中渐渐养成好习惯，为学习之旅做好准备。 孩子们规范的坐姿、站姿、读写姿势，孩子们的“坐如钟，站如松”，回答问题声音的响亮，都让人忍不住为他们竖起大拇指！ 小组合作中，分工明确，讨论、发言展示……我们做学习的小主人！ 节奏明朗、情感饱满的读书声、头正身平、执笔标准的坐姿……学生们训练有素，用最饱满的状态展示了西中莘莘学子蓬勃向上的精神风貌。 本次展示活动达到了预期的效果，一二年级14个班级全员参与，孩子们训练有素、整齐划一，逐一展示了从课前准备到集合路队的各个环节，每个班级各具特色，每个环节有条不紊，整个活动过程精彩纷呈！ 叶圣陶曾经说过：教育就是养成良好的习惯。课堂教学常规任重而道远，训练是个长期反复的过程，需要师生不断地共同努力。我校以此次活动为契机，为课堂教学增效、提速，为学生养成良好的习惯打下坚实的基础。