<p class="ql-block">为了进一步贯彻“离校不离教，停课不停研”的要求，更好地满足当前小学数学线上教学的需求， 2022年4月1-2日桑阿镇联合校组织全镇小学数学教师参加了山东省教育科学研究院举办的小学数学线上研讨活动。</p> <p class="ql-block">迟辉老师执教的《小数的意义》:整节课</p><p class="ql-block">以计数单位为核心，培养学生的数感；以数轴为载体，感悟数学思想；以十进制为主线，感悟中国古老数学文化。</p> <p class="ql-block">吕领先老师执教的《质数和合数》：吕老师改变传统乏味的教学方式，整堂课以“研究长方形的面积跟长与宽的关系”为主线，让学生在玩中把质数和合数“玩”出来了，突破了质数和合数“比较抽象”的问题。</p> <p class="ql-block">张楠老师执教的《可能性》：整堂课以游戏为主，寓教于乐，学生在游戏的过程中不知不觉感受到可能性有大有小，感受到可能性和不可能性。引导学生充分交流，发展了学生的推理意识。</p> <p class="ql-block">陈雪丽老师执教的《点阵中的规律》：借助数学史，感受数学之趣；借助形和数，感受数学之美；借助数学模型，感受数学之奇。</p> <p class="ql-block">时杉老师执教的的《商不变的规律》:以思想方法为“根”，渗透“变中有不变”的思想，培养了学生的推理意识、几何直观的关键能力。</p> <p class="ql-block">老师们拿着笔记边听边记，就怕漏掉一点宝贵经验。在整个教研活动中，老师们在线上用心聆听，认真做好教研记录，交流经验，分享心得。利用本次教研活动提高其自身的价值。</p> <p class="ql-block">教研活动结束后，我们所有老师进都分享了各自的收获，并及时进行了活动总结。“课不练则无以精，业不研则无以妙”，网上教研活动，“阵地”虽有了不同，但全体数学老师们心中有“数”，热爱钻研的心不变。作为一名老师我们坚定信念，共克时艰，宅家坚守岗位，不忘初心，砥砺前行！</p>