清明节——课程故事

贝儿

清明节——我国的传统节日，为了让孩子们更好地走进传统文化，了解传统节日。大一班开展以清明节为主题的系列活动。 活动一：清明节由来老师通过更直观形象的图片和生动有趣的清明节故事，让孩子更好地了解清明节的由来。 活动二：清明节习俗了解清明节的风俗，感受清明节与其它节日的不同。知道清明节有扫墓，荡秋千，吃青团，放风筝，踏青等风俗。 孩子们通过老师的介绍，将自己了解的清明节习俗，用自己的表达方式画出来。老师还将我们的画册展示在阅读区里，供大家翻看。 我们开展的画蛋活动，一个个蛋壳在画笔的装扮下栩栩如生，可爱极啦！ 孩子们拿着自己的作品爱不释手。 接下来开展的是黏土绘画清明，孩子们用手中的画笔描绘出清明时节的景象，再用黏土进行装饰。 制作完成，来吧，展示！ 周末时光，爸爸👨妈妈👩带我们去寻柳，我们知道了柳树都是生长在有水的地方。比如：河边、公园的池塘边、小溪边等。 我们还趁着没人的时候，请粑粑麻麻给我们摘了一些柳条带到幼儿园，插在我们的植物角里嗯😎😎 做风筝🪁活动开始啦！我们首先做了调查表：我喜欢的风筝，你认为风筝是用什么材料制作的，第一次尝试制作风筝，进行试飞，第二次尝试制作风筝，第二次试飞，总结经验。带着这些问题，我们开始尝试制作风筝。 通过我们的努力，一只只🪁做好了，我们可开心啦🥳大家一起去操场上放飞吧 通过放飞我们知道了，原来牛皮纸和筷子做的风筝飞不起来，因为太重了。而用宣纸和竹签做的风筝就可以飞上去，因为轻的道理。 活动三：学念古诗并做手势舞为了让本次清明节活动变得更有意义，我们学习了一首《清明》的古诗和手势舞。让孩子们在诗情画意和手势舞里感受中华古诗词的意境之美，体验清明节的民族文化传统。 学习了古诗，我们用自己的画笔，将自己对古诗的理解画成了一本《清明节》绘本故事书，摆放在阅读区，供大家传阅。 为了让本次清明节变得更有意义、更有价值，孩子们乐此不疲，一起把清明古诗手势舞做的有声有色。 借助本次清明节课程活动，使孩子们了解了传统节日的丰富内涵，学会感恩和尊敬长辈，珍惜生命。同时感受了中华民族博大精深的历史文化。进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的感情。