<p class="ql-block ql-indent-1">春日意渐暖，万象始更新。为进一步推动学校教师信息技术应用能力和信息素养的全面提升，促进信息技术与语文学科教育教学的深度融合，有效提升教育教学质量，全面提高教育教学能力。江左镇中心小学语文教研组进行了信息技术2.0微课赛课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 信息技术语文课堂应用教学展示 <p class="ql-block ql-indent-1">胡召迪老师执教的是三年级上册《大自然的声音》，胡老师利用声音和图片，让学生感知大自然的声音无处不在，继而又穿插视频，激发学生进行一系列想象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">叶玉媛老师在《记金华的双龙洞》教学中，重视强化学生的阅读感受和体验，贯穿写作方法。为使学与用有机结合，课上进行生活性练笔，更使目标明确，重点突出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张艳红老师带来的是二年级下册《我是一只小虫子》，运用多种朗读形式结合想象让孩子们充分融入小虫子的世界，学习小虫子乐观开朗的生活态度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李瑞通老师执教的是《金色的草地》本节课通过朗读、视频，让学生们了解草地的变化及变化原因，让学生们感受到作者仔细，耐心的观察，让他们养成留心观察周围的事物的习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孟晓娅老师带来的是三年级下册《陶罐和铁罐》，通过故事教学，分析人物形象，让学生明白深刻的寓意，懂得正视自己，尊重别人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">贾璐老师在讲授《神州谣》时，运用视频帮助学生形象直观地了解河山特点。接着以图文结合的形式讲解台湾岛属于中国及五十六个民族共同奋斗一起建设伟大祖国的决心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金亚楠老师带来的是五年级下册的《青山处处埋忠骨》，以板块式教学展开，条理清晰，深情演绎一位父亲的不舍以及一位伟人的博大胸襟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">张婉婷老师以“秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料”为主要内容，通过朗读、观察图片和想象，让学生们感受到秋天是五彩缤纷的，联系生活实际，引发学生们思考：秋天的雨还会有怎样的颜色？</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">教育的核心是为个人成长赋能，唤醒个体成长潜能。教育活动是传承人类文明，促进人类社会进步的重要手段。</span>在这些课中，老师们大量运用信息技术2.0技术，让信息技术助力课堂，提高课堂效率。</p><p class="ql-block"><br></p> 颁发奖品 <p class="ql-block ql-indent-1">为参赛老师颁发奖品。</p> 评委认真记录中 <p class="ql-block ql-indent-1">本次微课活动的举行，为各位老师理清了工作思路，并对信息技术2.0项目的实施意义有了更进一步的认识，对重点任务的落实充满信心，为江左镇中心小学下一步信息技术应用能力提升工程2.0工作的顺利实施打下坚实的基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">在信息化时代，信息技术能力成为教师专业能力中的核心组成部分。信息技术推进为教师的专业发展带来了新的契机，未来的发展，愿我们继续携手共进!</span></p><p class="ql-block"><br></p>