<p class="ql-block"> 四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开的日子里，我们迎来了中国传统节日 —— 清明节。</p><p class="ql-block"> 🍃清明节是我国重要传统节日之一，清明节的到来，意味着万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。</p> <p class="ql-block"> 清明也会有雨，是飘下着心中无限的哀泣。清明也会有风，吹拂着那浓浓的悲情。在杜牧喜欢的杏花村里，醉眼朦胧细雨迷蒙。管它酒旗招摇雨燕斜。</p> <p class="ql-block"> 接下来请欣赏孩子们带来的古诗手势舞表演《清明》</p> <p class="ql-block"> 青团是清明节里少不了的食物，传统艾草青团散发着自然的青草味，今天我们开展了“艾草飘香，巧手做青团”活动，宝贝们一起来动手体验吧！</p> 摘艾草 <p class="ql-block">做青团，第一件事就是摘艾草呦</p><p class="ql-block">看👀宝贝们都在采摘新鲜的艾草</p> 周末采摘的艾草用来制作青团 <p class="ql-block">宝贝们采摘了很多的艾草，都已经带到学校来了，接下来就得制作美味的青团啦。</p> <p class="ql-block">👦：老师～看我摘的艾草是不是很漂亮呀</p> <p class="ql-block">周一回到学校每个小朋友都兴高采烈分享着周末摘艾草的事情。</p> <p class="ql-block">老师讲解制作青团的方法和步骤</p><p class="ql-block">了解完艾叶，我们就要准备做青团啦</p> <p class="ql-block">做青团之前首先需要清洗艾草</p><p class="ql-block"><br></p> 制作美味的青团ing <p class="ql-block">一起来看看制作青团的材料都有哪些👇👇</p> <p class="ql-block">🌸目标：</p><p class="ql-block">1.知道吃青团是清明节的重要风俗习惯。</p><p class="ql-block">2.幼儿尝试做青团，体验制作的乐趣和成功感。</p><p class="ql-block">3.了解青团的制作过程，学习压，团操作技能。</p> <p class="ql-block">能吃上自己亲手制作的青团，绝对是一件幸福感爆棚的事情，宝贝们做得都很认真哦！😁😁</p> <p class="ql-block">接下来我们一起来欣赏宝贝们制作青团视频吧</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">宝贝们都有一双小巧手，看看宝贝们的成果吧！🌻🌻</p> <p class="ql-block">啦啦啦，青团蒸好啦，小朋友们都很好奇是什么味道呢，带回家跟爸爸妈妈品尝一下吧！🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p> <p class="ql-block">接下来需要打包📦带回家品尝咯。</p> <p class="ql-block">看着一个个亲手制作的清明果，看着一张张挂着灿烂笑容的小脸，吃着一个个模样不一但香溢满口的青团，这个的清明节给孩子们留下了深刻的印象😄😄</p> <p class="ql-block">清明节制作青团是清明节的风俗之一，这次活动不仅让孩子们了解了中国、家乡的传统文化，更让孩子们体验到了动手参与的快乐。</p> 缅怀先人记录表 <p class="ql-block">每个小朋友缅怀的先人都不同～各有千秋，宝贝们想说的话都已经写在了纸上。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三个月的课程已经告一段落了🔚，接下来我们一起来看看宝贝们本月所学的德培课程吧😄😄</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">京华合木所坚持的德培（DAP）理念，</p><p class="ql-block">一直秉持着“尊重每个孩子独一无二性”原则，</p><p class="ql-block">在设计课程时，</p><p class="ql-block">规避当下“幼教小学化”问题，</p><p class="ql-block">让孩子通过课题制融合性课程，</p><p class="ql-block">深化兴趣，探索知识，</p><p class="ql-block">得到向上拓展的机会，</p><p class="ql-block">努力成为最好的自己。</p> 德培课程：迎春花 <p class="ql-block">🌸目标：</p><p class="ql-block">1、通过观察活动，知道迎春花是春天最早开的花。</p><p class="ql-block">2、学习用粘土制作迎春花，表现迎春花的特征。</p><p class="ql-block">3、乐于参与制作活动，提高动手能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们在认真的听老师讲解🌼迎春花的制作过程与步骤。</p> <p class="ql-block">小朋友们开始自己动手制作啦😊😊</p> <p class="ql-block">第1️⃣步：搓圆～用轻粘土来做花瓣。</p> <p class="ql-block">认真的样子最棒👍👍</p> <p class="ql-block">宝贝们按照老师教的方法一步一步的完成✅</p> <p class="ql-block">第2️⃣步：制作迎春花🌸的花蕊</p> <p class="ql-block">手工制作能够培养幼儿多方面的能力，尤其对幼儿创造能力的培养有很大的促进作用。看，宝贝们多认真。</p> <p class="ql-block">通过本次活动，孩子们即认识了迎春花，同时也积极开动脑筋，发挥着丰富的想象力，通过揉、捏、搓等动作把超轻粘土塑造成型。黏土作品都有模有样，分别呈现出来各种各样的形态。</p> <p class="ql-block">瞧瞧宝贝们的成果吧！</p> <p class="ql-block">通过孩子们灵巧的手，我们的迎春花做好了，每个孩子们的脸上露出了欢乐的笑容。</p> <p class="ql-block">孩子们黏土制作，发挥自己想象力，创作出自己满意的作品！</p> <p class="ql-block">幼儿独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论幼儿的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。</p> 德培课程：情绪浏览王国 <p class="ql-block">🌸目标：</p><p class="ql-block">1、了解不同的乐曲的不同风格及代表的不同情感。</p><p class="ql-block">2、能够听辨和说出音乐的风格，并用表情或动作表现音乐。</p><p class="ql-block">3、愿意参与音乐游戏，并体验不同的表情表达的不同情绪。</p> <p class="ql-block">今天情绪王国邀请小朋友们来做客，小朋友可开心啦，用不同的情绪表达自己的心情。</p> <p class="ql-block">表达情绪</p><p class="ql-block">（小朋友们知道怎样表达开心和不开心的表情😄😟）</p> <p class="ql-block">宝贝们自告奋勇地上来表演不同音乐的情绪的表达方式，用不同动作和表情来表达，棒棒哒[强][强]</p> <p class="ql-block">接下来，我们要给情绪王国制作🎁咯。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👦：老师～老师，我要做一辆自行车🚲送给开心王国。</p> <p class="ql-block">👧：老师～老师，我要做一辆火车🚄送给伤心王国。</p> <p class="ql-block">宝贝们制作不同的礼物🎁，表达了不同的情绪。</p> <p class="ql-block">我们制作了不同的礼物分别送给了开心、伤心、难过、害怕王国，希望送的礼物能让他们更加开心，跟不好的情绪说拜拜👋</p> <p class="ql-block">每个人都有不好的情绪，希望每个小朋友都能把坏情绪都踢走，每天保持好心情。</p> <p class="ql-block">情绪无处不在，没有好坏对错之分。每一种情绪都有存在的必要和价值：快乐让我们感到满足，对生活充满期待；忧伤帮我们宣泄委屈，平复心情；愤怒让我们尽情发泄，倾诉心中不满；恐惧引导我们避开危险的处境。</p> 德培课程：漂亮的口罩 <p class="ql-block">🌸目标：</p><p class="ql-block">1、了解口罩的外形特征和作用，学习画口罩的方法。</p><p class="ql-block">2、能绘画口罩，能画多种样式的口罩。</p><p class="ql-block">3、喜欢参与美术活动。</p> <p class="ql-block">口罩的作用是什么？老师想请你说一说你为什么戴口罩？</p> <p class="ql-block">老师想请你设计一个口罩，你会设计什么样的口罩？你设计的口罩有何特殊功能？</p> <p class="ql-block">听老师讲解完画口罩的步骤和方法，我们先画出口罩的轮廓😷</p> <p class="ql-block">然后再进行画面内容的填充。</p> <p class="ql-block">每个宝贝画的都不一样，有大的有小的，都是自己满满的创意👏</p> <p class="ql-block">孩子们心里可能都想着我要画个最好的口罩😷画个独一无二的。</p> <p class="ql-block">轮廓画好了，有些宝贝是给口罩画上了各种各样的图案呢😄</p> <p class="ql-block">用好看的色彩来装饰口罩啦😷～～</p> <p class="ql-block">认真地用自己喜欢的颜色装饰着自己设计的口罩。</p> <p class="ql-block">在孩子的眼里口罩是五颜六色的。</p> <p class="ql-block">展示作品时间到啦🖼</p> <p class="ql-block">骆梓杨小朋友说：口罩化身为勇敢正义的宝宝口罩侠，我们一起打败病毒，一起战胜困难。</p> <p class="ql-block">谢祚欣小朋友说：我把春天的颜色画在了口罩上，希望在生机勃勃的春天里，在温暖的阳光下小朋友一起成长，一起玩耍！</p> <p class="ql-block">每一个孩子画的口罩虽然不是最完美的，但都是他们自己的创意，都是自己动手完成的，点赞👍</p> <p class="ql-block">宝贝们口罩画完了要记得收拾好自己的画笔哦！口罩你们认识了也会画了吧！预防新冠病毒出门记得要带口罩哦😷</p>