共聚云端 研学有“道”——记山东省道德与法治学科线上教研活动

张雪

<p class="ql-block">春色恰是读书时,汇聚“云”端共教研。为保证线上教学与线下课堂同质同效,进一步提高在线教学质量,2022年4月2日,山东省召开全省初中道德与法治线上教学专题研讨会,会议由山东省教育科学研究院张彩霞老师主持,山东省全体初中道法老师参与本次会议。本次会议共分为三大议程,分别为:线上典型经验分享、线上教学课例展示与点评、会议总结。</p> 线上典型经验分享 <p class="ql-block">青岛市教育科学研究院徐开颜老师进行汇报的主题为《网课的正确打开方式》。徐老师分别从“加强线上集备,优化教学设计”、“筛选教学资源,突出价值导向”、“强调课堂仪式,营造学习氛围”、“丰富互动形式,加强线上监督”、“创新作业设计,重视全员育人”、“加强听课巡课,做好教学督导”六个方面进行线上教学的经验分享。徐老师分享的诸多做法值得我们借鉴学习,比如营造课堂仪式感、制作电子光荣榜和奖状、家长学生共同参与的实践作业等方法,这些做法有利于激发学生线上学习的热情,为实现高效优质云教学保驾护航。</p> <p class="ql-block">淄博市淄川区教研室陈田峰老师经验分享的主题为《线上教学同心筑梦,云端思政铸魂育人谱新篇》。陈老师立足线上学情,对我们的线上教学行为提出了优化建议,比如教师语言精练、开启摄像头、增强学生互动等,非常实用有效。</p> <p class="ql-block">潍坊市教育科学研究院田茂辉老师进行了题为《浮云遮眼疑无路,拨开迷雾又一村》的经验分享。田老师针对线上教学期间的四大难题提出了针对性的解决策略,让我们受益匪浅。面对线上教学重传授轻思维的问题,田老师指出我们可以通过时政新闻进课堂、开设亲子主题课等方式拓宽学生的视野,让思政课程真正融入学生心灵,发挥铸魂育人的作用。面对环境复杂学生难以自律问题,田老师从明确要求重规范、调动情绪方法多、家校合作效果好等方面给我们打开思路,齐抓共管促进学生成长。面对诱惑增多互动少的问题,我们可以通过精心备课、调剂学生压力、调整教学等方式,打造高效课堂。面对知识庞杂难难记忆的问题,我们可以通过心理调适、突出核心、多维分析等方式减轻学生的负担,提升学生的思维能力。</p> <p class="ql-block">临沂市第二十七中学宋蓓蕾老师经验分享的主题为《“疫”路成长,隔屏论“道”》。宋老师分别从主要做法、已成功解决的问题、当前还没解决的问题三个维度进行了汇报。宋老师分享的创新作业、走班制、家校合作等方式真正激发学生内在学习动力,实现共育发展。</p> 线上教学课例展示与点评 <p class="ql-block">临沂市第三十四中的李玲老师执教的《维护国家利益》复习课以学生的时政速递为开端,以航空人的视频为导入,航空人的赤子心、爱国情令师生感动。接下来李老师分别从温故知新、答疑解惑、中考预热三个板块带领同学们进行回顾复习,知识速览关键词一目了然,关键词串联成关键句,一句话概述简明扼要,核心要点关键词用不同颜色标注以便于学生精准高效进行复习。虽然是线上课堂,但是李老师积极与学生进行互动,语言诗意,循循善诱,及时反馈,并且非常注重学法指导。对于审题注意事项、答题思路进行细致讲解,教师原创题与导入视频相互呼应,设计十分巧妙。总之整堂课充实、实效、动情,榜样引领,发展能力,以时政背景材料为载体,充分展示了教师精湛的教学艺术,<span style="font-size:18px;">教的出彩,学的尽兴,</span>是一节生动、充盈、温情、有声有色、有滋有味的线上课堂。</p> <p class="ql-block">潍坊市寒亭区固堤街道中心学校韩江雪老师执教新授课《中国担当》,韩老师将整堂课分为了三大板块,分别是“疫苗供给,看中国担当”、“消除贫困,看中国担当”、“贡献智慧,看中国担当”,三个板块之间相互呼应,一气呵成。韩老师通过“时政大家谈”、“中国外交官”等活动,引导学生关注国内国际形势,提高学生辩证思维能力,无形之中让学生的政治认同、公民参与等核心素养落地生花。整堂课以问题探究为导向,不断引导学生去分析问题,解决问题,环环相扣,有条不紊。</p> <p class="ql-block">临沂市兰山区教体局王媛媛老师对李玲老师的课进行点评。王老师从自然的时政融入、有机的情感浸润、好用的课堂模式、温情的师生互动、高效的技能输出五个维度对李老师的课进行了高度评价,真正实现了线上课堂教学的入眼、入耳、入脑、入心。寿光市教育科学研究中心<span style="font-size:18px;">张庆杰老师对韩老师的课进行点评,她认为韩老师的这堂课具有三个突出特点,分别是:大思路,多视角;大视野,多时政;大主体,多角色。与此同时,韩老师提出两点指导性建议,如可将总结展现在PPT中、对学习效果进行反馈。两位老师的评课亦是精彩纷呈,妙语连珠,极具艺术性。</span></p> 会议总结 <p class="ql-block">会议的最后,山东省教育科学研究院张彩霞老师对线上教学的急难问题与解决策略进行系统阐述。张老师指出线上教学问题可从以下六个方面进行的破解,分别是:转变教育观念,提高教师素养;加强线上教研,优化集体备课;实施精准教学,提高教学质量;整合优质资源,推动共建共享;严格教学规范,强化教学管理;密切家校协作伙伴增强育人合力。张老师提出的线上教学策略为我们线上教学前行之路指明了方向,为我们拨开云雾,照亮前行之路。</p> <p class="ql-block">“疫”路坚守,研无止境,此次山东省初中道德与法治线上教研为我们搭建了一个展风采、互学习、齐成长的平台。通过本次教研,我们更加坚定信心,为学生线上学习保驾护航。不忘育人初心,牢记教育使命,默默坚守,用责任与担当,书写教育新篇章!</p>

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