<p class="ql-block"> 草木正发芽，冰雪在融化，春天的脚步，不为谁停下，但是喧嚣的城市，在这一刻却变得安静。面对严峻的疫情形势，陵城区实验中学道德与法治教师团队，坚持“停课不停学，成长不延期”，认真学习、积极教研，上好每一节线上课，批改好每一次的作业。</p> <p class="ql-block"> 我们认真学习了教体局制定的有关线上教学的各种文件精神和学校制定的相关要求，认真领会，为上课做好扎实的准备。</p> <p class="ql-block"> 一个人会走的很快，但是我们一群人会走的更远，大家互帮互助。陵城区实验中学政治组的老师们，一个视频电话就可以实现即时教研。通过教研，对于线上教学大家打成了以下共识：</p> <p class="ql-block"> 一、加强集体备课，虽然不能见面，但是教研从不间断，深入研究教材，明确每节课的重难点，精心设计课件，按照教学计划有序进行线上教学，做到勤学习，勤教研，勤反思。</p> <p class="ql-block"> 二、对于线上教学的局限性，为了保证学生能学有所获，大家一致认为，线上教学要严格把控客容量，内容不宜多，对于教学环节的设计以及问题的设置都应巧妙设计。</p> <p class="ql-block"> 三、加强自身业务能力的学习，掌握并熟悉上课软件，充分利用上课软件的一些小工具，加强与学生的课上互动，最大程度的调动学生的积极性，保证学生的学习效率。</p> <p class="ql-block"> 四、加强学生管理，加大学生线上学习成果的检查力度。四人一个学习小组，任课教师早自习随时在小组群监督同学们的学习状态。提前一天布置好任务，让学生明确目标，利用多种形式检查背诵，如打卡、教师监督、组长提问等方式。</p> <p class="ql-block"> 五、对于作业的布置要有选择性有梯度，督促学生按时完成当天的作业任务，用心批改每一份作业，因为每一次的作业批改，都是与学生的一次亲密交流，每个老师都很认真对待这次隔空沟通并进行及时的反馈。</p> <p class="ql-block"> 六、加强与学生的沟通联系，教学相长，老师的教促进学生的学，学生的学反过来也有利于教师的进步，网课学习也是如此。课下通过与学生的沟通交流，找出线上教学过程中存在的一些问题，有助于教师改进自己的不足，促进教师更好的教。</p> <p class="ql-block"> 一根根网线，链接的是师生，传递的是知识和关爱。而屏幕的另一端是专心听讲的孩子们。我们只是换了一种上课方式，但是我们求知的心却从未改变。</p> <p class="ql-block"> 愿疫情早日结束，愿所有美好如约而至！陵城，加油！必胜！</p>