<p class="ql-block">时光它总爱不言不语，</p><p class="ql-block">不经意间又悄悄溜走。</p><p class="ql-block">春暖花开的三月，</p><p class="ql-block">与阳光明媚的四月交班。</p><p class="ql-block">在如诗如画的时节里，</p><p class="ql-block">孩子们用一份份最美作业，</p><p class="ql-block">邂逅春天！</p> <p class="ql-block"> 为贯彻和落实“停课不停学”的工作要求，同心战“疫”，助力孩子们的英语学习“e”路畅通，精彩无限！对于我来说，每天布置什么类型的作业是个大问题。三年级1个班，六年级3个班，一个是低年级，一个是高年级，每次的作业布置都要苦思冥想。</p> <p class="ql-block"> 两周多的线上直播英语课，自我感觉让孩子们英语的听、说、读、写能力都得到了一定的提升。有的同学书写的英文美观大方，有的同学读起课文来又地道又标准，下面就请大家一起来欣赏我们的英语作业展示吧！</p> 书写作业要规范 <p class="ql-block"> 瞧！三年级娃们经过一段时间的书写练习，英语书写赏心悦目，俗话说，字如其人，孩子们，你们是最美的。</p> 实践作业以致用 <p class="ql-block"> 学了单词、句子要学会运用。结合Unit3描述动物的特征，给孩子们布置了一次图配文的实践作业。看，孩子们图画画的好，特征描述的准！</p> <p class="ql-block"> Unit4学习询问并回答物品的位置，孩子们的口语表达能力更强了。</p> 拼读作业来创新 <p class="ql-block"> 自然拼读是孩子们开启英语学习大门的钥匙，不仅能提升他们认读单词的能力，还能提高单词记忆的速度和准确度。从刚开始的写一写读一读，到后来我开始让孩子们做字母卡，孩子们的兴趣极高，拼读能力也在不断提高。</p> <p class="ql-block"> 看，我们的拼读能力还不错吧！</p> <p class="ql-block">玩转字母卡，我们也可以~</p> <p class="ql-block"> 三年级的英语创意特色作业，让同学们体验到了英语的无穷魅力和学习英语的乐趣，并巩固了英语知识，扩大了英语知识面，提高了手脑并用能力。</p> <p class="ql-block"> 六年级的孩子们，一份份书写美观、页面整洁、内容丰富多样的作业，充分展示了孩子们的素质与智慧。"停课不停学，在家快乐学"，让我们沐浴春光，以坚持做笔，以勤奋为墨，继续努力学习吧！</p> 知识总结巧帮忙 <p class="ql-block"> 六年级的孩子们，一个个书写优美的英文单词，那一份份思路清晰的听课笔记，那一个大大的“Super！”“Great！”都在说“You are the best!”线上学习考验着孩子们的自律能力，而这群可爱的孩子也正在用实际行动不断挑战自己，证明自己，努力着做更好的自己。</p> <p class="ql-block">优秀源于自律，精致源于用心！</p> <p class="ql-block"> 图文并茂、赏心悦目的作业更像是一个个精心设计的艺术作品。看！他们书写着对学习的热情，他们展示着最好的模样！</p> <p class="ql-block"> 用图文并茂的形式进行小练笔，绘制思维导图，培养学生的思维品质。孩子们提交的作业，总是让我惊喜连连。</p> 批改作业乐趣多 <p class="ql-block"> 可爱的孩子们，一句句暖心的话，改作业也轻松了许多♥</p> <p class="ql-block"> 每天详细的作业反馈是我们的必修课~</p> <p class="ql-block"> “双减”之下，通过设计多种类型的作业，激发孩子们学习英语的兴趣和动力；充分挖掘学生的创造潜力和动手能力；进一步培养同学们的英语书写、阅读、美术设计和审美情趣等综合能力。在这一过程中涌现出一批“绘画小能手”，“英语书写小达人”，他们成为孩子们身边的榜样，将会有力推动孩子们学习英语的积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 等闲识得东风面，万紫千红总是春。这个不一般的春天见证了孩子们学有所成、拔节成长的闪光。我们相信知识能驱散雾霾，让我们重享蓝天。停课不停学，成长不延期。</p>