还记得我们曾经读过的这些杂志吗？还记得最喜欢的那个睡前小故事吗？还记得第一天上幼儿园，第一天进小学时的样子吗？在我们的生命中，有许许多多的第一次。这些，成为我们的成长足迹。 请同学们拿出自己从小到大的照片和镜子，仔细观察：婴幼儿时期，人的面貌特征是怎样的，现在的自己又是怎样的？（脸型、五官、发型）<div>幼年：三四个头的身高比例；脑袋很大，脑门突出；眼睛又大又圆，在头部的中间偏下的位置。四肢较短，动作不灵活。<br> 儿童：四五个头的比例，头部依然圆头圆脑，四肢发育，动作比较灵活。<br> 少年：身体比例逐渐成熟，接近于成人。<br> 青年：人生中最灿烂的一段时光，身体健康，身材匀称。身体比例大约是七个半头左右，肌肉发达，充满活力。<br> 中年：较之青年人，身材不再那样挺拔，开始有些微微发福。<br> 老年：身材更加佝偻，有些人已经开始用拐杖，面部皮肤松弛，产生较多皱纹，尤其是额头、眼角和嘴角。<br> 暮年：垂垂老矣，大多数时候是坐着的了，生活开始不能自理，如夕阳西坠。<br></div> 每个人都会经历这些成长过程，每个过程都值得好好珍惜。<div>我们可以怎样记录下这些成长过程呢？</div> 绘画： 版画： 撕纸贴画 创意手工： 看了这些有创意的表现方式，你也来试一试吧！根据成长变化展开想象，为自己设计不同阶段的模样！可以是半身像，也可以是全身像。<div>参考素材：</div>