<p class="ql-block"> 2022年4月2日上午，潍坊市小学道德与法治线上教学教研会郑重拉开了帷幕。此次教研由青州、坊子、临朐、高密、寿光、安丘等六个县市区的道德与法治教研团队带来了他们的线上教学经验分享报告。每一个报告都细致用心，每一个分享都干货满满。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 羊口镇教育学区的全体道德与法治教师参加了研讨学习。老师们认真听讲，认真记录，积极探讨，收获颇丰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 青州市教研团队的徐老师带来一节线上课《有多少浪费本可避免》，徐老师从生活实际出发，通过同学们的“看一看”、“想一想”，联想到小的浪费背后是成千万人的辛苦劳动，是资源的破坏和环境的污染。师生互动自然活跃，课堂充满趣味。</p> <p class="ql-block"> 李老师讲述的是《传统游戏我会玩》，李老师倡议同学们调查身边的传统游戏，并让他们参与游戏，使同学们感受到传统游戏的魅力。课堂设计层层深入，步步点题，不知不觉间使知识投入学生心底。</p> <p class="ql-block"> 孙主任的《我们生存的家园》，立意深刻，引人深思。他从德育落点、生活落点、情感共鸣点、课程思政点着手，慢慢引申出人与自然和谐共生的话题，呼吁同学们珍爱我们共同的家园。</p> <p class="ql-block"> 朱主任对三位老师的课堂进行了充分的肯定与赞扬：三位老师通过还原课堂，让师生交流更精彩；通过目标导引，让课堂教学更有效；通过生活中的事例，让德育教育更真实。</p> <p class="ql-block"> 坊子教研团队的王老师带来了教学经验分享。他着重于统整教材内容，结合家庭生活和疫情防控形势，进行疫情背景下的课程与设计，让疫情下的道法课堂更有温度和深度。</p> <p class="ql-block"> 临朐教研团队的王美娜老师提倡用“四化”互动课堂助推线上教学质量，她详细介绍了他们的线上课堂做法，用调查问卷使问题清晰化，用过关的技术使师生沟通流畅化、可视化，多种互动方式使教学效果高质化。他们根据学生反馈、家长反馈、教师反馈，注重实际问题，实实在在解决问题。</p> <p class="ql-block"> 高密教研团队的贺嘉老师从《任务驱动，学生自助，线上思政教育更得人心》主题出发，介绍了预习任务单、课中流程单、课后拓展单等关键任务。其中让学生看新闻、说新闻的课前活动环节让我印象深刻，不仅让学生关注了国家大事，又让学生锻炼了表达能力，他的课堂经验分享非常值得借鉴。</p> <p class="ql-block"> 寿光凤华小学教研团队的华老师分享的线上教学经验最精彩。《思政小课堂，社会大课堂，让思政课落地生根》，她以线上课堂巧落实、“十德讲堂”育品行、“主题活动”融社会等为关键词，观点论述娓娓道来，阐述了如何促进同学们的德育发展。其中最让我印象深刻的是融社会环节，他们关注每一个节假日，并设置相应的活动，让学生除了学习书本上的知识，还切实锻炼了实际做事能力。</p> <p class="ql-block"> 安丘教研团队的解老师带来的《线上授课有道，教学指导有法》从授课方式、课程内容、积分管理等三个方面详细介绍：落实课程理念，厚植家国情怀，助推学生成长。他们的积分制管理办法非常细致，有理有据有办法，非常值得我们学习。</p> <p class="ql-block"> 最后是新纪元学校的《精磨精备走向精讲精练》，主旨是紧抓课堂教学备课设计，以学生为本，围绕教学评一致性引领课堂。给老师们的线上教学带来了极大启迪。</p> <p class="ql-block"> 潍坊各县市区的教研团队分别从不同角度介绍了他们的线上教学经验，让老师们了解了线上教学的问题所在，并掌握了解决问题的办法。老师们认真听取优秀教师的经验介绍，积极学习教学教法，并表示将会规范教学程序，保证教学质量，让道德与法治的成熟理念落地生根，课堂教学更有深度和温度。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 疫情阻不断精彩，相信有了这次教学助力，我们很快就会信心满满地重返锦绣校园！</p>