<h3> 你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有两种甚至多于两种的思想。<br> 为了进一步提升教师专业技能，拓展幼儿艺术活动与体育活动，碱滩镇中心幼儿园开展了集体教研活动。</h3> <h3> 活动内容：音乐游戏《吃西瓜》<br> 教师：黄彤彤<br> 炎热的夏天马上就要来了，让我们在歌声里，吃甜甜的西瓜吧！</h3> <h3> 1.听着好听的音乐，和小伙伴们一起打招呼、握握手、抱一抱。<br> 2.根据二分音符、四分音符和全音符吐西瓜籽。<br> 3.综合呈现：跟着音乐做游戏。《吃西瓜》再次响起，老师们一起有节奏地做着动作、在纸盘上作画、利用打击乐表现了歌曲。</h3> <h3> 培训内容：儿童体适能训练<br> 教师：吴文静<br> 所谓儿童体适能，是指少年儿童以他的身体素质去适应生活、学习、运动以及综合的能力。<br></h3> <h3> 幼儿体适能训练的目标有哪些？<br> 第一：坚持运动可以提高孩子的认知力、创造力、竞争力。<br> 第二：孩子的身体素质会随着年龄而增长，从基础运动功能开始，避免运动损伤，全面开发运动潜力<br> 第三：在发育的窗口期内全面发展特定身体运动功能，还能提高竞技体育能力<br> 第四：通过训练养成良好的运动习惯和健康的生活方式。<br> 第五：科学系统地训练，训练年龄阶段化、模块化、量化、标准化、按照训练目标通过测试、训练、监控、评价的系统流程控制达成训练目标。</h3> <h3> 小圈圈的多种玩法<br> 通过单脚双脚交替跳的练习，根据各年龄阶段的特点和已有经验，练习多种方式跳圈，该活动不仅可以增强孩子的协调、耐力、平衡等能力，还对幼儿下肢力量和耐力具有一定的挑战性。</h3> <h3> 前滚翻的技巧：双手撑地、低头、抬屁股、翻。精确的动作要领，使老师们对前滚翻改变了看法。</h3> <h3> 听声辨色<br> 这个活动不仅能锻炼孩子的专注力，同时对孩子的敏捷、思维能力都有一定的提高。</h3> <h3> 我们有话说：教育路漫漫，成长无极限。相信通过此类活动的开展，所有老师一定会在专业的道路上走的更稳、更远、更扎实！</h3> <h3>编辑：黄彤彤<br>审核：张 静</h3>