<p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园。”为了深化课堂教学，提高教学质量，学科教师能树立正确育人观和科学质量观，深刻准确把握教学规律，提升课堂教学水平和学科育人能力，2022年4月1日上午贺兰县第一届中小学教师课堂教学“四课”——初中化学学科优质课展评活动在贺兰县第二中学录播室进行。各校化学教师采用线上与线下相结合的方式进行观课、交流。</p> <p class="ql-block"> 本次评比活动评委老师由县教研室邢菊荣老师，贺兰二中岳保峰老师，贺兰三中王玲老师，贺兰四中刘继斌老师，贺兰五中马凯老师组成。</p> <p class="ql-block"> 第一节是贺兰一中白静老师带来的《酸和碱的中和反应》第一课时，本节课首先以“蒸馏水变色”小魔术引入课堂，以问题“你知道其中的原理吗？”激发学生学习兴趣，学生小组合作设计实验证明酸和碱能发生反应并对比分析出最合理的方案。整堂课师生互动、生生互动充分，突出了化学课堂中学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 第二节是贺兰二中高婷老师带来的《生活中常见的盐》第二课时，学生课前预习三种碳酸盐俗称，性质，用途制作卡片，课上以角色扮演分别上台介绍碳酸盐的俗称、物理性质及用途的方式让同学们认识三种“新朋友”，引课方式新颖，学生兴趣高涨！伴随着多个学生活动，师生一起探究了碳酸盐的性质。整节课堂氛围活跃，学生参与度高，环环相扣的活动让学生在亲自实践中建构了知识，学会研究物质的方法，提高了探究能力。板书设计独特有趣，为学生继续学习提供了思路。</p> <p class="ql-block"> 第三节课贺兰四中孙亚丽老师带来的也是《酸和碱的中和反应》第一课时。她以“舌尖上的化学”——凉拌皮蛋引入课堂，方式新颖奇特，学生兴趣浓厚。第一关卡“皮蛋争夺赛”四个问题提出使学生们跃跃欲试。第二关卡“灵魂蘸汁争霸赛”鼓励学生积极思考回答问题。最后“找朋友”环节判断“真朋友”还是“假朋友”使学生们更深刻的体会到什么是酸碱中和反应。整节课让学生从生活走进化学，通过实验探究奥秘，学以致用解决问题，学生在轻松愉悦的氛围中收获满满。</p> <p class="ql-block"> 最后一节课是贺兰五中王锋老师带来的《氢氧化钙的性质》一课。王老师用“石灰池子里可以煮鸡蛋”引入课堂，以生活中或实验室中常见的现象问题引领学生思考，完整的学习了氢氧化钙的性质，学生演示实验操作积极踊跃，大胆规范；教师适时引导重在培养学生描述实验现象，分析实验得出结论的能力，课堂层次清楚，结构完整。</p> <p class="ql-block"> 四堂精彩的优质课，让听课教师受益匪浅。活动中，各位展示教师高度重视，精心准备，给我们展示出“互联网+创新素养背景下”他们对基础教育质量提升实践的理解，带给我们回味和思考，激励我们不断创新，始终务实，不断钻研！相信接下来的化学教师们都能在学习和实践中不断成长！</p> <p class="ql-block"> 撰稿：马荣</p><p class="ql-block"> 审核：邢菊荣 岳保峰</p>