寻找最美备课——聚焦白沙小学“实效备课”阶段性成果

武安市白沙小学

提高备课的质量，是落实“双减”政策、提升教育质效的得力举措。而备课的优劣，不仅直接体现出教师的工作能力，还折射出一名教师的教育境界。美丽的白沙校园里，关于如何“实效备课”，他们展开了一番大胆的尝试和探索…… 　　一、紧紧抓住“高效备课”底线 为了增进老师“不备课不上课，备不好课就上不好课”的意识，着眼提升教师“备课、授课、观课、议课”四种能力，学初，学校不断推陈出新，系统提出了“四线”管理的总策略：即打造有效课堂“主线”，探索实效备课“底线”，强化学习展示“红线”，提升教育质量“生命线”。备课作为教育教学的第一环，业务管理的底线，学校将从严、从重、从实来考量教师的备课效能。新学期，我们从备课的撰写形式、内容选择、书写质量、督查考核、评价激励等各个层面上都提出了明确具体的要求，有力地激发了教师用心备课、认真工作的内生动力。 　　二、牢牢把握“集体研讨”路径 一个月来，在“三备一体”初案形成的基础上，我们按照“提出预案——自主实践——集体研讨——再次实践”的探索途径，又提炼出了“详案四要”：详案以“教材”为主载体，一要以书写工整为先，二要以批注知识为主，三要以方法注解为辅，四要以习题拓展为补。 　　三、妥妥盯住“展示交流”活动 为了给老师们树立备课样板，增进工作信心，凝聚校园争先恐后的正能量，4月2日，白沙小学举行全员备课大展览暨我心中的“最美备课”评选活动。活动采取“微信不记名投票，大屏问卷星唱票”的方式进行，人人晒备课，全员选最美，每人五票，票票真情，现场统计票数，即时公布结果，让用心备课的老师有满满的获得感，让亟待提升的老师有一种莫名的差距感，最终，有五名教师获得学校“最美备课”荣誉。 评选活动现场 评选结果 语文最美备课 数学最美备课 英语最美备课 综合最美备课 备好每一节课，是一名教师真风采的展示，硬实力的见证，上好课的底气，提质效的保障。美好的一天，就让我们从备好每一节课开始……