<p class="ql-block"> 2022年3月下旬，河卡寄校召开疫情防控应急演练准备会议，向防控小组的成员们布置疫情防控应急演练工作安排，确认了人员分工，明确各部职责。</p> <p class="ql-block"> 3月27日下午河卡寄校开始了新冠肺炎疫情防控实战演练，校长尤拉才让带领全体支委会、校委会及相关师生参加了此次应急演练。此次演练安排了一个应急场景，针对上课时间教师发现有学生出现发烧呕吐情况,进行了演练。</p> <p class="ql-block"> 下午第三节课，五年级教师拉吉才让正在上课,发现体温异常并伴有呕吐症状的学生，立即停止上课，并马上将该异常症状学生带离本班，到楼道僻静处，随后马上电话报告执行校长，执行校长周加接到电话确认后，立即与校医联系；校医与执行校长周加赶到后，对该学生进行初步检查，确认病情，执行校长马上与校医将该学生护送到隔离室；并安排拉吉才让老师将与该学生直接解触的周围学生带离本班，一同到临时观察点观察。</p> <p class="ql-block"> 症状异常学生来到隔离室后，在隔离室里，校医再次对该同学进行体温测量，确认症状。随后，执行校长周加打电话告知疫情防控小组组长尤拉才让校长，校长核实情况后，一方面，立即向县教育局汇报，教育局请求县疾控中心派出镇卫生院协助；班主任拉吉才让转告家长立即到校，并告知家长按要求及时到定点医院就医。另一方面尤拉才让校长立即组织疫情防控小组各成员，安排应急处置工作。卫生院医护到校后再次对该组织异常学生进行检查，确认后立即送往医院治疗。</p> <p class="ql-block"> 在疫情防控小组的安排下，送走症状异常学生后，校医对留观室的师生进行了观察，发现无异常后对他们解除留观，学校又启动备用教室，将出现异常症状学生所在班级带到备用教室，由心里辅导老师对其余师生进行心里疏导。随后消杀组对发现症状异常学生所在班级与其接触过的所有场所进行了全方位的消杀。</p> <p class="ql-block"> 演练有条不紊地开展，期间我校疫情防控小组的安保组、消杀组、后勤组等配合默契，将疫情上报、学生疏散、清洁消毒、疫情研判等方面都做了充分的演练。</p> <p class="ql-block"> 最后尤拉才让校长对此次常态化疫情防控应急演练作出总结。他认为此次针对新冠肺炎疫情的防控应急演练在前期准备、过程到位、后续保障等方面均取得较好效果，接下来要继续针对演练中的细节进行完善，为全面常态化防控做足准备，同时他强调疫情防控工作重在严谨细致、认真负责，要有高度的责任感，对工作的热情和坚守，根本动力在于心中有家国、有学生，要把社会的安定，师生的安全放在首位。</p>