第三届“我的教育故事”征文，成长篇（二）

鄠邑教师

编者按：回首来时路，郁郁满芳华；迈步新征程，砥砺再出发！为引导广大教师关注自己的职业生涯，在回望中展开教育反思，在反思中深化教育理解，在理解中强化专业成长，在成长中升华教育理想，鄠邑区教科局组织开展了第三届“我的教育故事”征文活动。全区广大教师积极响应，热情撰稿，用自己精彩的教育故事，书写了新时代鄠邑教育人踔厉奋发、砥砺奋进的教育华章。现摘选部分优秀作品，进行一个月的持续推送，希望全区广大教师相互借鉴学习，铭记使命初心，坚定理想信念，携手助力鄠邑教育高质量发展。 <h1 style="text-align:center;">我的成长三部曲</h1><h5 style="text-align:center;">甘河运渠店小学董小丽</h5>岁月不会为你平添魅力，除非你在时光里精心雕琢自己。转眼间，我已在三尺讲台上工作了四个年头。短短几年对我来说却承载了太多太多的回忆。这一路走来有鲜花，也有荆棘，有欢笑，也有眼泪。也许少了初入职场时的稚嫩，但也多了份岁月积淀下的从容和淡定。 第一部曲 初入职场幸遇恩师2018年9月份，初入职场的我被借调到了县城的一所公立小学，那时候的我初出茅庐，懵懂无知，但内心总是满含着对教书的热情，因为我终于成为了自己小时候渴望成为的人。对于还是新手教师的我来说，接手一个一年级的新班级是个莫大的挑战。我们都知道，管理一年级的小朋友就必须把规矩立起来，后面才能更加顺利。刚毕业的我由于经验不足，一个月下来不仅班规没立起来，反而班级情况变得更糟。面对这样的情形我开始变得手足无措，我不知道该如何去解决当前的问题。我便开始熬夜在网上搜索班级管理办法，每天尝试着运用到班级中去，但也收效甚微。在学校领导的帮助下，我参加了学校的“青蓝工程”师徒结对活动，认识了我的师傅。她教学功底深厚，为人大气低调。是她一步步将我领进教学之门，她手把手的教我怎么管理班级，都有班级管理哪些小窍门。那时，听课和上课是我工作的主旋律。每备一堂课，我都静心研读教材，分析学情，细写详案。当遇到不懂的问题，我总会向她请教，基于她的建议，我再修改打磨。定稿后，我会试讲若干次，保证教师用语的简练。做好万分准备后，我再提早到教室，等待上课。高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。正是我每次听师父的课的真实感受。同样的课，她总能上出不一样的深度与趣味。我会模仿，比较和反思，像一块海绵，迅速汲取营养。就这样，在优秀前辈们的引领下，我怀着一股对教学的热情，一步一个脚印，走过了我的职场小白期，为以后的教学生涯奠定了较好的基础。 第二部曲 借助平台历练自我2019年到2020年是我成长最快的一年。这一年，我来到了鄠邑区的一所乡村学校。学校所处位置比较偏僻，但是校园环境非常温馨。在这样安静的教学环境之中，我也得以静下心来去沉淀自己。这一年，我除了上好课之外，一有时间就会去参加各类比赛。磨课改课的过程总是万分痛苦，感恩一路有同事的帮助与鼓励。在赛课的过程中不仅提高了我的课堂教学能力，更磨练了我的心智，让我变得坚强成熟，更加从容地应对工作与生活中的压力与挑战。这既是对自己的肯定也是一种鞭策。参加区级名师工作室为我打开了另一扇门。在这里，我遇到了一群优秀上进的同行者，他们同样热爱教学，有所追求。通过两年的工作室学习，我最明显的进步是教育教研能力的提高。一个不知论文为何物的“科研小白”总算开了点窍。第一次尝试将自己的教学感悟写成论文，并意外获得一等奖。初战告捷给了我很大的信心，也让我发掘了自己在文字方面的些许优势和潜力。自此，我便爱上了写作，喜欢利用书写的方式，去记录在教学中遇到的人或事。此外，工作室为我提供了许多优质的学习平台和锻炼的机会。不仅如此，我还有着许多优秀学习伙伴们，在他们身上我总会学到很多新知识，新理念。有时，我们会一起研究某个课例，一起交流自己的教育看法，在思想的碰撞下，收获满满。我明白自己才只是刚刚启程，学无止境，天行健，君子以自强不息。 第三部曲 守望初心继续前行从走进教育行业的那刻起，我便将此当作我未来人生全部。在乡村扎根的这三年里，我从未改变过自己内心的初衷。在我的班级里，一半以上都是留守儿童，还有几个是单亲家庭。记忆里最深刻的就是我们班的朱同学，单亲家庭的他从小与奶奶相依为命，但是就在前不久唯一的奶奶也离开了人世。之前活泼可爱的他，顿时变得沉默。有一天，我发现他偷偷地躲在操场的角落里，呆呆的不说话。此时的我是感同身受着，我摸了摸孩子的头，轻声对他说：“别怕，你还有我。”这一刻，他再也抑制不住内心的委屈，嚎啕大哭。我想那些真正能打动人心的故事，或许就源自困境中坚守梦想的心灵，面对这样的学生，不和他们在一起，我应该和谁在一起呢？在后面的日子里，教育对我来说变得似乎更加沉重和庄严，我在思考中不断调整着教育和教学的方式，采取“陪伴式”的管理方法，在教学中因材施教，精准施策，孩子们的成绩突飞猛进。在生活上，我既是朋友也是亲人。我想尽我自己的微薄之力，让那些情感缺失的孩子真正感受到温暖。乡村生活是朴素的，也是艰苦的，和孩子们朝夕相处的日子，成了我一生无法忘却的记忆。有人说教育的本质是爱，对一个乡村教师来说，除了爱，还有责任。守望初心，坚持做自己，我一直在努力着。回想自己走过的这段路，感恩这一路上遇到的同行人，是你们鼓励着我继续前行。我所经历的一切，都是一次意义深远的行程。于我而言，教书育人之路还很漫长，在未来的日子我定会坚守初心，从心而行！