<p class="ql-block ql-indent-1">草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。风筝作为一种民间文化延续至今。在新时期，它又被赋予新的内容：它是和平的使者、自由的象征，它联结着友谊、昭示着团结，寄寓了人类的美好理想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4月2日，在这个风景如画的春日，在这个万物复苏的季节，宫前学校第一届“放飞风筝，放飞梦想”风筝节活动开始。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宫前中心校薛建新主任在致辞中告诉大家风筝节活动的意义，希望孩子们放飞梦想，玩得快乐，度过一个难忘的节日。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们的“风筝节”得到了全体老师的大力支持，班主任们利用休息时间，认真组织、亲自指导学生进行有关风筝的诗歌朗诵，花费了大量精力和时间，进行了精心准备。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们按照三到八年级的顺序进行“风筝诗”朗诵表演。</p> 三年级诗朗诵 四年级诗朗诵 五年级诗朗诵 六年级诗朗诵 七年级诗朗诵 八年级诗朗诵 <p class="ql-block ql-indent-1">四月繁花似锦、我们满怀激情，拥抱如火的青春，四月翠柳成荫、我们热血澎湃、放飞梦想与希望，让自己的智慧、创意、才思和心中的理想冉冉升起。蓝天白云下，我们快乐的心情、美好的理想，将同展翅的风筝一起翱翔。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各班按顺序到指定位置进行风筝放飞表演！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和快乐，传承文明和文化，培养了创新精神和实践能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动后，每位同学把亲身经历的风筝节体验和感受，把自己发现的问题，解决问题的过程，用自己的优美文笔描绘下来，留作美好的记忆。</p>