研讨复习求实效，集思广益促教学 ——霍城县2022年中考语文复习备考研讨交流活动

海在阳光下

教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一个舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；教研是一对羽翼，唯有潜心研究，才可搏击长空。 ――题记 　　3月31日上午，霍城县初中毕业班语文中考复习备课研讨活动在芦草沟镇中心学校举行。此次活动由霍城县教育教学研究室与霍城县郑玉萍初中语文教学能手培养工作室牵头组织，全县毕业班语文老师、霍城县郑玉萍初中语文教学能手培养工作室成员参加，县教育教学研究室叶宝华主任参加活动并做复习指导。 　　此次活动聚焦中考语文复习方法的指导与模块整合的备教。名师工作室领衔人郑玉萍老师带来中考作文指导及六位成员老师分别为大家上了一节示范课，为我县中考语文复习提供良好的借鉴。 如切如磋，如琢如磨 　　陈娟老师的《中考小说阅读专题》复习课上，分析做题方法，规范答题格式。以做带讲，逐个突破，重点突出。学生在这节课上不是学会做一道题，而是学会方法掌握一类题的做法。这节课上学生注意力集中，及时做好笔记，积极参与课堂活动，踊跃回答问题，正确率极高，课堂效果显著。 鞭辟入里，授之以渔 　　刘新梅老师《概括有“法”》中考记叙文专题复习聚焦文本中信息筛选与整合的方法指导。教学简洁流畅，语言亲和自然，方法明了易懂，选择题例典型，从考点呈现、分布到分值设置，从方法步骤指导到实例题型训练，从作答规范到问题纠偏，让学生对“信息筛选与整合”这一知识点学懂、会用、用好。 工欲其事，必利其器 　　马岩老师干脆利落，驾轻就熟地用中考真题的方式引出近几年议论文的相关考点。系统地梳理议论文知识后，将本节课的学习目标放在了议论文论证方法及作用上。 有的放矢，拾级而上 　　朱玲玲老师循循善诱，不疾不徐，以“知己知彼，百战不殆；方法得当，事半功倍”贯穿整堂课。精准概括议论文考点，根据学生实际将课堂重点放在学生容易混淆的“论点与论题”的辨别上。教学内容由易到难，便于学生理解。 知己知彼，百战不殆 　　吕雪梅老师的《中考作文审题立意》示范课，以一句诗“蛙声十里出山泉”引入巧妙，能够准确把握中考作文题型，方法指导精细巧妙，切中要害，多维度拓展学生思维。教师语文素养高，不仅指导了学生，更是感染了在座的老师。 传统文化，经典指导 　　林莉老师以撒贝宁主持的《经典咏流传》开场白引入，营造了浓厚的古诗词鉴赏氛围，并链接中考真题，引导学生归纳出常考题型、解题技巧，内容扎实有效，学生活动充分。 评课交流，百家争鸣 　　六位授课教师针对自己一堂课的设计思路和反思进行了说课。紧接着初中各校教师代表对六位老师的示范课进行了深入的点评，毫不保留地提出了听课的收获和对课堂提升的意见建议。 　　“求木之长者,必固其根本；欲流之远者,必浚其泉源。”来自霍城县郑玉萍初中语文教学能手培养工作室的郑玉萍老师，带来了《语文中考作文复习策略》专题讲座。郑老师以自己的作文教学经验为例，从五个方面展开去谈：作文标题、作文开头、作文布局、作文选材、语言文采，郑老师的分享紧紧围绕教学实际，注重中考试题分析，研究命题趋势及特点，探讨教学方法及策略，带给在座的教师深深的思索，诚如“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高手指路。” 　　最后，霍城县教研室主任叶宝华老师对郑玉萍老师的讲座进行了总结。叶老师主持本次研讨活动，捧着一颗心来，希望给予老师们备考帮助，带着我们在备考之路上，阔步前行！ 　　研讨复习求实效，集思广益促教学。本次研讨会重点突出了一个“精”字，一个“实”字，是我县初三语文教师思想业务的大交流、方法的大融合、智慧的大碰撞，参会教师认真聆听每一堂课，并相互积极探讨交流。此次研讨会使得霍城县初三语文中考复习方向更明朗，高效的教学方法得到充分分享，“合抱之木，生于毫末”，大家纷纷表示会把研讨会精神落实到具体的复习和教学中。各学校初三语文教师在这次会议中受益匪浅，将更加团结协作、努力拼搏，力争在今年的中考中取得优异成绩，为霍城县教育事业增光添彩。