<p class="ql-block">观察时间:2022年3月</p><p class="ql-block">观察对象:心心 诺诺 十安 李涵</p><p class="ql-block">观察地点:沙池区</p><p class="ql-block">观察教师:董盈</p><p class="ql-block"> 幼儿期是象征性游戏的高峰期，幼儿通过想象的方式，以人代人以物代物，在假想的情景中进行游戏。幼儿在游戏的过程中通过象征性符号，来代替具体实物，而在游戏过程中又会体现对一定的现实生活反应。</p> 过家家 <p class="ql-block"> 今天我带领孩子们来到沙池区进行自主游戏，孩子们拿着工具开始四散开来进行游戏，心心和几个小朋友拿着工具聚到了一起，最开始心心小朋友提议玩过家家的游戏。心心说:“我来当宝贝，雅琪你来当妈妈吧。”接着有的说:“我来当姐姐”。心心又对十安小朋友说:“你来当爸爸吧”。就这样孩子们分配和了各自的角色，开始了游戏。他们各自拿着自己的工具进行挖沙子。</p> <p class="ql-block"> 这时十安想了一个好主意，做个冰淇淋机子吧，这样就能做更多、更美味的冰淇淋让大家吃了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 佳琪给心心说:“我来给你做一个蛋糕吧。”接着佳琪小朋友就用小桶装满沙子又用小铲子把沙子拍实，再把小桶反扣过来蛋糕就做成了。然后他们还假装吃了起来。</p> <p class="ql-block"> 梓赫小朋友看嘉欣吃完了冰淇淋🍨，又去挖沙子。不一会她挖到了一个小石子，然后拿着石子给嘉欣说:“宝贝爸爸，这是爸爸送给你的小宝石。”</p><p class="ql-block">一会李志看到也加入了他们的队伍，和他们一起玩了起来。</p> 美味的水果披萨 <p class="ql-block"> 意琳说:我这是做的披萨，我要撒上一些玉米，这样就更美味。”做完就端着美味的披萨送给小伙伴了！</p> <p class="ql-block">分析:</p><p class="ql-block">1 幼儿期是象征性游戏的高峰期，他们喜欢在游戏中扮演现实生活中的各种角色，通过角色扮演的方式在现或反应现实生活。</p><p class="ql-block">2、孩子在整个游戏过程中一直没有离开具体的游戏材料。可以投入一些更有吸引力的宝石、鹅软石。还可以搜集一个宝箱，把挖到的宝石、宝贝放到宝箱里面去。</p>