<p class="ql-block"> “停课不停学”,突如其来的新冠肺炎疫情把面对面讲授,手把手示范的线下书法教学模式,瞬间就被线上直播教学取代，作为书法基地校，安图县第二实验小学校书法教学纳入线上教学每天必修科目。为了提高书法教学效果，书法教师尝试了多种模式、多种渠道的教学方法，取得了较好的成效。</p> <p class="ql-block">1.多措施保障教学目标</p><p class="ql-block">书法教师结合各学段学生特点，确定每课的教学目标。教师充分利用微信群、钉钉群与学生进行交流、反馈。</p> <p class="ql-block">2.多形式开展线上教学</p><p class="ql-block">书法教师针对教学任务提前一周备好课，录制微视频，做好课前准备。同时，书法教师在进行直播、视频会议、在线课堂时会连线家长，对家长开放，接受家长监督的同时也起到监督学生的作用。</p> <p class="ql-block">3.多方法检验学习成果</p><p class="ql-block">教师结合反馈情况，采用一对一语音、红笔批复、文字表述等形式反馈到家校本中，让家长及时了解学习情况。</p> <p class="ql-block">书法教师充分利用校园书画节这个契机，开展线上网络书法作品展投票活动，组织学生拍照上传书法作品，展示学生近段时间的学习成果，对学生起到激励的作用。</p> <p class="ql-block">现在书法已经成为我们二小学生生活中的一部分，书法让我们的生活更加快乐。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要大家坚持不懈、持之以恒的练下去，相信在不久的将来一定会硕果累累！</p>