<p class="ql-block"> 不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也；听君一堂课，胜读十年书。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的把握高考方向，捕捉高考新动向，精准施策，提高二轮复习的针对性和有效性，2022年4月2日下午，高三年级语文组利用集体备课时间，在高三四层楼聆听本组德高望重﹑业务精湛的王小利老师精彩、高效的“二轮复课策略与方法”讲座。</p> <p class="ql-block"> 王小利老师从事教学工作已有28年之久，有着丰富的教学经验。虽已是高级教师的她，多年来依然自觉地进行教学研究，从未间歇,发表教育教学论文7篇，省市级课题4篇，又发表个人专著一部，编辑校本教材一部，勤于专研，笔耕不辍，教学成果喜人。</p> <p class="ql-block"> 下午高三语文组老师们满怀欣喜，热情洋溢提前到位，静等王老师的讲座。</p> <p class="ql-block"> 14:10铃声响起，王老师款款而来，从容地登上讲台。</p> <p class="ql-block"> 讲座中王老师指出:二轮复习以语言组织能力为核心,重点训练学生运用知识解决问题的能力。并从“复习模块划分”、“信息提取题型”、“艺术鉴赏类题型”、“作文”四个方面，对核心素养下的二轮备考策略进行了深入细致地阐述。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后，语文组的老师们对王老师的讲座进行了长时间的讨论，大家一致认为：王老师不仅能对理论知识进行独到的探究，更能对实际的课例进行指引。王老师对于高考的认识不只深刻，更具有前瞻性。这次讲座让老师们既能得到豁然开朗的顿悟，又有柳暗花明的惊奇，恍然大悟的觉醒，醍醐灌顶的酣畅。整个讲座掌声不断，好评如潮。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，老师们对“二轮复课”有了更明确的方法与策略，大家纷纷表示以后兢兢业业工作，踏踏实实教研，一定要做像王老师一样出类拔萃的语文人。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">审核:康鹏 图文:潘美娟</p>