<p class="ql-block"> 2022年4月2日,在濮阳县第一中学8205会议室,市教研室举办了2021年河南普通高中育人方式改革研究课题立项课题(濮阳市)开题报告会。参加本次报告会的人员有濮阳市高中与学前教育教学研究室主任程世强主任,濮阳市高中与学前教育教学研究室科研办主任张献伟主任,原油田教育中心教科所主任、教育科研专家王明平主任,濮阳县第一中学校长、教育科研专家申建民校长以及各课题组主要成员。本次报告会由张献伟主任主持。</p> <p class="ql-block"> 大会第一项,程世强主任讲话。程主任结合2022年省育人方式课题研究对象分类频次,提出目前学校育人层面多,基于核心素养教学层面多;家校共育少,评价少,艺术、劳动教育的表现型评价少,综合素质评价少;无外语小语种教学,无强基计划培养,无学生公修课哲学课,数理逻辑课程,未关注校长群体成长,无科研队伍建设。并就此提出了育人方式配套活动。</p> <p class="ql-block"> 大会第二项,张献伟主任宣读课题立项书。张献伟主任以濮阳县第一中学郭青春主持的“普通高中学校课程体系建设与管理研究”为例宣读了课题立项通知书的内容。</p> <p class="ql-block"> 大会第三项,各课题组依次做开题汇报。按照课题编号,首先由濮阳市中小学教育教研室石俊敏老师就“核心素养下实现高中英语阅读教学育人价值的策略研究”做课题汇报,其课题组成员王宇老师从研究背景、拟解决的问题、研究目标和内容、研究方案以及可行性分析五个方面做了详细论述。</p> <p class="ql-block"> 濮阳县第一中学校长申建民就课题“普通高中学校课程体系建设与管理研究”从是什么、为什么、怎么样三个方面做了详细论述,并结合濮阳县第一中学的实际情况做了分析。</p> <p class="ql-block"> 濮阳外国语学校谷俊仕老师结合其课题“核心素养下班级自主管理”从课题拟解决问题、研究内容、研究目标以及课题组研究现状四个方面展开分析。</p> <p class="ql-block"> 濮阳市综合高中徐惠卿老师结合其课题“传统文化视域下体验式德育的实践研究”做了详细论述。</p> <p class="ql-block"> 濮阳市第一高级中学李艳丽老师从研究背景、核心概念界定、文献综述、研究目标、研究内容以及完成课题的条件和保障等方面汇报了其课题“积极教育理念下普通高中班级管理策略研究”。</p> <p class="ql-block"> 台前县第一高级中学赵焕玲老师从选题背景、研究目标、研究主要内容、研究方案、课题分工以及预期成果等方面汇报了其课题“五育并举育人体系在普通高中英语教学中的实践研究”。</p> <p class="ql-block"> 大会第四项,专家点评。首先王明平主任对本次开题汇报的课题组的充分准备给予了肯定,并对目前课题存在的问题提出了指导意见。又从科研角度就如何使研究做的更好,从文献、工具、路径等方面提出要求。</p> <p class="ql-block"> 其次,濮阳县第一中学申建民校长针对本次开题报告会做了总结并结合濮阳县一中的现状提出了规划引领和机制保障,阐释了学校教育高质量发展关键要素组合方案,并希望教学和管理一体化、序列化、成果化。</p> <p class="ql-block"> 最后,张献伟主任做了总结并提出了建议,希望各课题组进一步完善开题报告,要求大家按时间节点完成课题研究,并且建议大家将课题研究与学校的教学、管理有机融合,为我市的高中育人方式改革做出科研贡献。</p>