前 言 <p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 🍃四月微风，万物复苏，终于等到春暖花开🌸 🌸 🌸。疫情虽阻断了我们外出的步伐，但家人的陪伴亦是送给孩子成长最好的礼物，也是响应政府一起做好防疫工作的最好行动。希望大班级部第七期线上精彩课程，陪伴您度过一段美好的“宅”家🏠亲子时光！</p> 科学防控 <p class="ql-block"> 清明节将至，然而今年的清明与往年不同，在当前疫情防控形势下，我们应该怎样做到居家追思、文明祭祀呢？请从以下小视频中获取信息吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（视频来源：抖音小视频）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（视频提供：大七班 王莎莎老师）</p> <p class="ql-block"> 温馨提示：清明节是中国重要的传统节日之一，不仅是祭祀祖先，缅怀先烈的活动，也是人们亲近自然，享受春天乐趣的节日。那么，清明节是怎么来的？具体有哪些习俗活动呢？家长可以围绕清明话题和孩子一起聊一聊、做一做，丰富孩子们对中国传统节日文化的了解。</p> 养成教育 <p class="ql-block" style="text-align: center;">💤上周好习惯回顾</p> <p class="ql-block"> 上周养成习惯教育专栏，我们推出了“如何提高幼儿睡眠质量”专题，在家园配合下，孩子们良好的睡眠习惯得到巩固，请跟随我们的镜头，欣赏一下宝贝们甜甜的睡眠吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（图片提供：大三班 王洁老师）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🦷本周好习惯推荐</p> <p class="ql-block"> 通过幼儿园每学期定期健康查体，发现每个班都有不少孩子存在龋齿问题。儿童自乳牙萌出后即可能患龋，随年龄增长患龋逐渐加重，儿童患龋与口腔卫生状况、饮食习惯等情况密切相关，因此做好预防工作尤为重要。家长可以从哪些方面引导孩子养成保护牙齿的好习惯呢？赶快和宝贝一起来看一看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（视频来源：抖音小视频）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（视频提供：大三班 王洁老师）</p> <p class="ql-block"> 指导建议：家长可以围绕“怎样保护牙齿”和孩子展开讨论，注意不要用说教的方式告诉孩子不要这样不要那样，可以先耐心倾听孩子的表达，再进行补充，也可以和孩子一起商议制订属于自己的“保护牙齿计划”，鼓励孩子将自己的想法用绘画方式表征记录下来。</p> 绘本推荐 <p class="ql-block"> 疫情特殊时期，孩子们已经好久没有入园，从刚刚居家时的异常兴奋，到现在对幼儿园和小伙伴的深深想念，孩子们的心理路程到底是怎样的呢？希望通过下面的绘本故事，能够引起孩子的情感共鸣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（视频录制：大四班 柏芊荟老师）</p> <p class="ql-block"> 大四班的吴振远也和小朋友们一样，想念我们的幼儿园，想念幼儿园里的好朋友、幼儿园香喷喷的饭菜，还有每天陪伴孩子们玩耍的土坡、草坪、沙池……他和妈妈一起动手制作，用一种特别的方式诉说着对幼儿园的想念，赶快去听听吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（视频提供：大四班 吴振远家长）</p> <p class="ql-block"> 指导建议：家长可以与孩子一起交流回忆幼儿园有趣的事情，重温孩子与小伙伴游戏的快乐时光，也可以把想说的话通过班级群分享，让孩子的情感得到充分表达。我们也相信通过大家的坚持和努力，我们很快会在幼儿园相见！</p> 游戏分享 <p class="ql-block"> 音乐游戏可以引导幼儿在与他人配合的过程中，随音乐节奏投入的表现自己，感受音乐的美妙，激发对艺术的喜爱。本期向您推荐的音乐游戏《一起拍拍拍》，在引导幼儿感受空间方位的同时，学会以自身来辨别左右，还等什么，爸爸妈妈们赶快和宝贝试一下吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（视频提供：大六班 李上恩家长）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（音频来源：抖音提取）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 指导建议：家长在居家陪伴期间，可以多和孩子开展一些符合幼儿年龄特点的音乐小游戏，利用音乐的节奏、音调、律动、舞蹈等来激发幼儿的创造力与表现力。</p> 专家谈游戏 <p class="ql-block"> 通过近期的家访活动我们了解到，自疫情居家以来，家长们有了更多陪伴幼儿的时间和精力，我们很惊喜的看到，越来越多的家长支持认可孩子的游戏活动。同时我们也发现，有些家长在对待孩子的游戏活动上，还存在一些误区，例如：不能放手让孩子痛快的玩，给孩子的游戏设定太多的规矩或约束，不能理解孩子在游戏中的“小破坏”等，希望下面的文章，能够带给大家一些启示。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（文章来源：“学教无忧”公众号）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子的整个童年期就是游戏期。童年之所以快乐自由，就在于拥有游戏。游戏不仅是孩子的物质世界，更是孩子的精神家园。所以，家长应该正确地对待孩子的游戏，努力为其营造一个欢乐幸福的童年。下面，让我们一起走进孩子们的游戏日常，感受他们的快乐时光吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（视频提供：大二班 彭璐老师）</p> 家园对话 <p class="ql-block"> 春暖花开，原是孩子们在幼儿园快乐生活的时节，却因来势汹汹的新冠疫情而暂停。为进一步做好疫情期间对每一个幼儿家庭的科学育儿指导，引导幼儿养成良好的居家学习生活习惯，促进家园合作，我园开展了暖心“云"家访活动。老师们隔空传递师爱，为特殊时期的家园共育工作缔结更牢固的纽带。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">❤️级部教研、精心部署</p><p class="ql-block"> 在幼儿园“线上家访工作专题会议”的基础上，进一步召开级部专题教研，细化家访内容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">📱线上预约、提前准备</p><p class="ql-block"> 为保证家访工作顺利进行，达到预期效果，各班教师向家长发出了线上家访的邀请通知，便于家长提前安排好时间。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">💞温暖家访、真诚沟通</p><p class="ql-block"> 在打开摄像头的瞬间，看到欢笑的小朋友们和亲切的家长朋友，一阵阵温暖与惊喜涌上心头。老师们暖心询问孩子的居家活动，重点了解父母在抗疫前线、由爷爷奶奶看护的孩子情况，给予孩子温暖的关怀和健康安全指导。让每一位小朋友都能收到老师们的问候和关爱，取得家长朋友们的理解和支持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✍️️认真记录、及时调整</p><p class="ql-block"> 老师们及时整理家访记录，并根据家访中了解到的问题，及时调整线上指导方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">👏精彩互动、立见实效</p><p class="ql-block"> “云”家访拉近了家园之间的距离，家长们感受到了老师们的用心与关心,孩子们也更加活跃地在班级群和老师、小朋友们分享着自己的居家游戏生活，大大提高了家园互动实效。</p> 尾 篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">一场温暖有爱的约会,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一份隔着屏幕的牵挂,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">停课不停爱，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们坚信散是满天繁星，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">聚是一团爱火，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">期待相逢，如约而至！</p> <p class="ql-block">制作：鲁春英</p><p class="ql-block">编辑：大班教研组</p><p class="ql-block">审核：白 杨 石志文 李 娟</p>