写作高手的秘诀只有两个字?

龙首仁

<p class="ql-block">良好的文章功底、强悍的写作能力是现代职场一张屡试不爽的通行证。</p><p class="ql-block">很多人进入一个新的单位,极少遇到处理急难险重的大矛盾、大难题,最常遇到的都是看似不痛不痒的小问题:写文章。</p><p class="ql-block">看似就这点小事,却经常决定了一个人在职场的位置、份量、影响力乃至发展进步的趋势和走向。</p><p class="ql-block">写文章如此重要。有人问,那么想要成为写作高手,究竟有什么秘诀呢?</p><p class="ql-block">不是卖关子,其实这个秘诀真的超级简单。它只有两个字:</p><p class="ql-block">积累。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">写作是很令人头痛的。</p><p class="ql-block">有的人接到领导交给的写作任务,要么绞尽脑汁、搜肠刮肚,要么不知所措、抓耳挠腮,吃不香睡不宁,怎么都理不出一个头绪来。</p><p class="ql-block">真正的好文章从来都是网上荡不来的。真正意义上的写作,从来都是一种不折不扣的创造性工作。古往今来,文人们文章作了千千万,而经典的传世之作,却从来都是屈指可数的。</p><p class="ql-block">不是文人们缺少才气,而是有足够积淀的人实在为数不多。</p><p class="ql-block">有人不屑于这样的说法。在他们看来,能不能写出好文章,最重要的是个人天赋。从古到今,才子就是才子,没有因为他们缺乏积累就不成其为才子。汉代贾谊少年出名、22岁上《论积贮疏》,纵论天下国是。唐代王勃14岁写出《滕王阁序》,流传千古。难道他们能有多少积累呢?</p><p class="ql-block">这是事实,不抬杠。但话分两头说,我们必须首先肯定贾谊、王勃超人的个人天赋,他们都是极为难得的天才。所以我才不厌其烦、反反复复地倡导家长们要重视去发现、开发孩子的天赋。同时,我们也不能因为贾谊、王勃大作问世时尚且年轻,就否定他们的积累。就以他们上边两篇经典大作来说,文中谈古论今、旁征博引,既有深奥的天文地理,又有各种各样的人文典故,我们想一想,如果不是饱读诗书,没有海量的知识和文化积累,年轻的他们又拿什么去成就这样传世的经典?</p><p class="ql-block">九尺高台,起于垒土。天下文章,始于积累。人有再大的才气,没有“积累”等于零。要想成为写作高手,需要先成为积累高手。这个“坎”绕不过、躲不开,是写文章的人必须经历的一个过程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">怎么积累,是一个技术活。</p><p class="ql-block">现实生活中一个无可否认的事实是:不是经历的事情多、过的桥比别人走的路多,就一定积累丰富;也不是人活的年龄大、吃的盐比他人吃的饭还多,就一定积累更充分。</p><p class="ql-block">善于积累的人,时时处处、大处小处都能看见无限精彩,世间万物在他心中如同百川汇入大海,湍流涌动、奔腾不息,成为他文章出彩的巨大粮仓。而不懂积累的人,则如同狗熊掰棒子,多少见识经历都会似同过眼烟云,会消失得无影无踪,不留下任何痕迹。</p><p class="ql-block">积累,首先要做个有心人。那种缺少“风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下事事事关心”情怀和自觉的人,是很难得到多少有效积累的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先是足够的语言积累。没有一定的语言积累,所谓“文字功底”就无从谈起。这也是所有老师都反复强调从小要学好语文的根本原因。语言作为人的表达工具,是人参加社会活动和社会交往基本载体,所以语言积累是基本的基本。孩子从小学一入学开始,就需要不断地进行阅读、朗读、背诵、造句、作文等训练,说到底都是在加强和丰富语言积累。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其次是多多益善的知识积累。人说“读书破万卷,下笔如有神”,形象生动地诠释了知识积累和写好文章的内在联系。当然,读书破万卷,人所获得的也还包括隐形、潜在、必然的语言积累,但更重要的是随着知识面的极大拓宽,不知不觉中就具备了写作时收放自如、游刃有余、恣意汪洋的能力。那种文思如泉涌、佳作信手来的洒脱感,真让你感觉有如神助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其三是经验积累。真正的好文章,从来不是哪个才子空想出来的,也不是在象牙塔、温室大棚里呵护出来的。它一定是社会生活的某种反映和折射。那种缺了“油盐味”、少了“烟火气”的文章,往往既没有生活的味道,也没有生命的灵气和生存力。写文章的人,既要读万卷书,更要行万里路。有更多的经历、更宽的眼界和更高的认知水平。从生活经历中不断积累经验,文章才会有更深刻的“体验感”,与社会的气息同频共振,唤起更多人的心理共鸣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四是还要有必要的情怀积累。缺乏使命感、责任感的文章是乏味的。如果人只是沉湎在自我感觉、自我欣赏甚至自我封闭之中,除了卿卿我我、愁怀离绪,再无其他,那么文字再优美、情感再缠绵,又能有多少价值和意义呢?当然,有人可能会不认同这个观点:若真如你所言,那么柳永、李清照难道就没有价值了?其实,恰恰相反,柳永、李清照们的作品,看似是写自我,实则都有着很深的情怀。正因为他们更擅长于把个人命运与社会、家国紧紧融合起来,才构成了他们作品千年不朽的独特魅力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五是素材积累。写作的过程有点类似我们做建筑工程。开建动工之前,一定要准备好钢筋、水泥、砂石等多种材料,还要进行施工搭建,比如塔吊进场、做脚手架等等。每每具体到要写一篇文章时,就需要根据所写文章的具体要求,收集各种关联的事实、依据等各种素材,并对这些素材深入研究、反复咀嚼,然后才是文章构思,搭建架构、剪裁取舍、语言运用。不论是鸿篇巨制,还是袖珍短文,素材积累都是不能忽视、不可短缺的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此外,承担机关事业单位和国有企业写文章任务的,实际还要有更高的要求。虽然自己仅仅是个办公室的小文秘,但你必须要学会像领导那样去学习关心政策,从领导的角度和眼光去观察和思考问题,以领导的思路和口吻去部署和安排工作。否则,你写出来的文章是交不了差的。如此一来,没有必要的政策法律和时事政治动态的积累行吗?</p><p class="ql-block">最后,不能不说,写文章确实是需要一定天赋的。但我们必须明白,有再好的天赋,也不能缺少了积累这一课。而且,这一课耗时还确实有点长。尤其是像我这种天赋不太优秀的人来说,进了课堂就没有课间休息时间,一上就是一辈子。</p>