勠力同心聚云端，研思践悟共成长一第三学区线上教学交流会

赵晶

随着抗击新冠肺炎疫情警报的拉响，昔日热闹的校园，被迫按下＂暂停键＂。在这特殊的时期，第三学区教师积极投身核酸检测等志愿服务工作中，勇挑重担，迎难而上，争分夺秒，尽管忙碌劳累，但是对网课毫不松懈，虽“疫”不容辞，但“课”不容缓。 　　为了确保疫情期间线上教学质量，提高网络教学效率，总结线上教学有效策略，磐石市教师进修学校石立洪主任，英语教研员王馨老师一个月以来，一直深入到学区听课指导，并于4月1日晚六点组织了第三学区线上教学交流会，第二小学刘庆忠校长、第三学区的教学校长和部分主任参加了此次活动。 　　王馨老师主持了本次交流会，各校校长梳理了本校线上教学的经验和问题，研究总结线上教学的基本模式。 　　首先城南小学的杨云丽校长对疫情期间线上教学情况进行了总结。她提出了实施网格化的“三张表”教学：第一张表是出勤表，班级一人一号；第二张表就是“上课提问表”，根据问题的难易程度分别找不同的学生回答；第三张表是“作业反馈表”，根据学生的答题正确率，答题时长调整下午答疑的内容和学生。 　　接下来福安小学的于春水校长分享了多种形式的在线教学，结合学校学额少的实际情况，使用钉钉和微信等多种形式交替的线上教学以及具体做法。 　　松山小学的徐峰校长分享了对语数英教师进行钉钉智能作业培训的情况，详细介绍了如何进行作业分层管理，将智能作业与书写作业相结合的优势。 　　牛心学校的王艳梅校长梳理了学校线上教学整体情况，还总结交流了线上巡课、集体备课、作业评价，亲子共读等方面的优秀做法。 　　黑石小学的王立峰校长总结了学校书法教学、读书活动、“青青竹”青年教师网课教学竞赛活动以及线上体育活动的开展情况。 　　牛心二小的沙琳琳校长分享了语数教学技能以及钉钉教学中常见问题的解决办法。重点交流了毕业班教学提优补差、家长工作等方面的有效策略。 　　第二小学的赵继鑫校长从六个方面进行了汇报：一、预设生成，数字资源，准备充分；二、落实责任、明确分工，监管到位；三、五育并举，课程完善，营养丰富；四、“双研”并重，实力大增，专业提升；五、诵读经典，师生并进，未来可期；六、家校共育，真情陪伴，事半功倍。 　　各校教学校长汇报完后，就网课出现的共性问题进行了激烈研讨。如线上教学设备与基础平台不完善，资源建设不充分的问题；教师严重脱离“以学生为中心”的线上教学模式，将线下教学全盘移植到线上进行；线上教学学生管理不尽人意的问题；课后辅导效果不佳，没有针对性的问题。大家各抒己见，相互解疑，反馈交流，并提供有效的解决方法，研讨氛围浓厚。 　　最后，石立洪主任进行了活动总结，他对各校线上教学给予了肯定和鼓励，对今后线上教学提出了建议，要求各校充分开展好线上教学，克服困难，通过信息化手段切实提高教师们的教研水平，以此次线上交流为契机，在教学的同时，不断的进行反馈，总结提升，提高线上教学的效率，切实保障线上教学有序、高效的推进，同时还要适时缓解教师和学生的压力，为疫情后学生平稳进入学习状态做好充足准备。 　　线上教研促提升，不忘初心绽芳华。此次疫情之下的学区线上交流活动，不仅有利于各校梳理线上教学的经验，更有助于集思广益，解决线上教学的一些问题和困惑，对于第三学区教师们探索教学模式，提升教育教学水平起到了积极的促进作用。第三学区团队定会踔厉奋发，笃行不怠，共同期待春暖花开，山河无恙，疫情尽散，早日相聚！