<p class="ql-block" style="text-align:center;">一本好书、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个好的阅读环境、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">良好的学习习惯、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">父母的爱与陪伴、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">情感的联接,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是儿童读书世界的重要组成条件。</p> <p class="ql-block"> 本次主题《我家的书》,孩子们通过阅读、分类、整理、统计等形式了解家里和幼儿园的书,在这个过程中找到自己感兴趣的书,感受生活中恣意阅读的幸福,在精读绘本《猜猜我有多爱你》、《爱书的孩子》的过程中,感受故事中蕴含的饱满情感,并通过续编的形式加深对绘本的理解。</p> 第一周 我家的藏书 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我最喜欢的书</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我家的书柜大调查</span></p> <p class="ql-block"> 读有趣的好书,可少不了养成收拾图书的好习惯,你有哪些方法可以把书柜收拾的又快又好?在整理书的时候,会有哪些困难 ?会怎么解决呢?快来听一听我们小朋友的回答。</p><p class="ql-block"> 范柯豪:我家有好多书,我平时有时间就会和爸爸妈妈一起去整理它们。</p><p class="ql-block"> 杨卓颖:我家的书大部分都是妈妈的,我的书比较少。</p><p class="ql-block"> 任秋宇:我会按照大小的方式把书给摆放整齐。</p><p class="ql-block"> 程钰智:我家的书爸爸和妈妈的在一起,我和哥哥的在一起………</p> <p class="ql-block"> 在分享中,孩子们总结出了整理图书的不同方法,在这些方法中,有些方法源于孩子自己的探索,有些方法是在家长的引导下发现的,在整理过程中,他们发现整理物品带来的便利,体验到了整理过后的满足感。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我是小小发明家——我设计的书柜</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 旋转书柜,高的书不到,把它转下来就好,解决了我们个子低的问题</p><p class="ql-block"> 梯子书柜,解决了搬来搬去的麻烦。</p><p class="ql-block"> 滑梯书柜,从高的地方拿好书后可以滑下来看书。</p><p class="ql-block"> 彩虹书柜,很漂亮,读书时心情会很好。</p><p class="ql-block"> 还有天鹅书柜,花朵书柜,恐龙书柜……无限创意!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我的图书馆之旅</span></p> <p class="ql-block"> 通过图书馆之旅,孩子们了解了图书馆,亲身感受了图书馆浓浓的读书氛围,提高了小朋友阅读图书、获取知识的兴趣。</p><p class="ql-block"> 将阅读变成孩子生活中必不可少一部分,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受,让爱读书,读好书,乐读书,喜读书的种子在孩子们心里生根发芽、茁壮成荫!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">第一次畅游活动《神奇的书》</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们说……</p><p class="ql-block"> 我在图书展览那找到了一本海洋立体书,里面的书立起来跟真的大海一样。</p><p class="ql-block"> 我看了一本《我们的身体》我知道宝宝在妈妈肚子里。</p><p class="ql-block"> 我喜欢朗朗那本可以弹钢琴的书。太神奇了!</p><p class="ql-block"> 我喜欢在黑黑的屋子里用手电筒照着看书,因为特别神奇,书还能变出热气球和蚂蚁 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小朋友们,书的神奇,等你慢慢发现!</p> 第二周 旧书的故事 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 修补我的图书</span></p><p class="ql-block"> 师:我们人受伤了会找医生包扎伤口,那书本受伤了该怎么办?</p><p class="ql-block"> 讨论:你们是怎么修补图书的?</p><p class="ql-block"> 刘雨泽:我可以用胶布把破的地方给粘好。</p><p class="ql-block"> 罗诗琪:我可以把掉下来的页给粘好。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="font-size:15px;">课程过后,孩子们认真帮受伤的小书治疗的👍👍</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们修补图书时小心翼翼,表达观点时积极踊跃。通过对破损的书进一步讨论,孩子们拓展了思路,让破损的书能够充分发挥价值,对图书以及其他纸制品有了更多“惜物”的态度。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图书跳蚤市场来啦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span> 孩子们都说:“跳蚤市场是一个神奇的地方。它可以把旧图书,变成新图书!”我们举办了一场跳蚤市场,和爸爸妈妈制作了小招牌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一个个摊位,一本本图书, </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 浓缩的都是孩子们,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幸福快乐的美好时光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一本本书像“跳蚤”一样,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从一个孩子的手里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“跳”到另一个孩子的手里。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 每个孩子都享受着</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">淘书和交换、分享的快乐。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 闲置的图书在新主人手中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 绽放更耀眼的光彩!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图书跳蚤市场过后,我们还进行了分享与简单的调查。</p> 第三周 古诗词大会 <p class="ql-block"> 古诗里有画,古诗里有歌。古诗词是中国传统文化的重要组成部分,对孩子的成长有着其他载体无法替代的重要影响。</p><p class="ql-block"> 这一周里,我们学习中国古代语言表达最有魅力的形式——古代诗词。 孩子们从自己熟悉的古诗词开始,再到自己成为小诗人,精彩万分。 课堂上,我们摇身一变,成为了一个个创作小诗人,看看我们现场创作的诗歌,是不是很厉害👍!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">亲子合作完成的小诗</span></p> <p class="ql-block"> 师:我们为什么要学习古诗?</p><p class="ql-block"> 小朋友:</p><p class="ql-block"> 学习古诗脑袋更聪明。</p><p class="ql-block"> 学古诗是为了长大知道的更多。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 我哥哥就经常背古诗,他们要考试。</span></p><p class="ql-block"> 学古诗就会知道古代人的事情……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 师:我们本周五的畅游日是诗词大会,那我们需要准备什么呢?</p><p class="ql-block"> 小朋友:</p><p class="ql-block"> 准备好看的舞台。</p><p class="ql-block"> 准备服装和帽子。</p><p class="ql-block"> 穿汉服,化一下妆就更好。</p><p class="ql-block"> 我家有我哥哥表演过得衣服,可以穿!</p><p class="ql-block"> 带一本古诗的书,可以一边唱一遍看。</p><p class="ql-block"> 我可以让妈妈做一把剑,还有一顶帽子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <u>诗词大会开始啦!</u></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 我们会的古诗是不是很多呢!</p> <p class="ql-block"> 古诗词大会,让孩子们充分感受到了古诗词的语言美和意境美,领悟到中华民族传统文化的魅力,传承文化,润泽童年。</p> 第四周 猜猜我有多爱你 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我的读书计划</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:18px;"> 师:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 什么是计划,我们为什么要做计划?</span></p><p class="ql-block"> 小朋友:</p><p class="ql-block"> 计划就是要做的这个事情。</p><p class="ql-block"> 计划就像我们进区域一样先做计划再来玩。</p><p class="ql-block"> 计划可以让我们不着急。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">以下是亲子合作完成的读书计划。👇</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">除此之外,我们还制作了漂亮的书签。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们常常不知道要怎么去表达爱意 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不知道爱的深度该怎么丈量 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有时候即使爱的很满</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">却因为始终没有说出口</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而让爱意躲藏了起来</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">其实</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">爱也是可以被听见的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快来看一看,听一听我们豆一班宝贝爱的表达</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor"></span>写在最后的话:</span></p> 阅读期许未来 <p class="ql-block" style="text-align:center;">努力,坚持,收获,成长……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《我家的书》主题活动圆满结束,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每个孩子都收获累累,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读的种子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">已经在孩子们心底生根发芽,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">继而发芽开花,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">结出累累硕果,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让孩子一生受益。</p><p class="ql-block"><br></p>