[师德师风]践行师德 潜心育人——第四小学师德师风推进工作

依安县第四小学

教师

补课

师德师

师德

有偿

教师资格

家长

违规

小学

第四

　　高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时代教师教育的首要任务，为进一步规范教师职业行为、明确师德底线，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德，充分展现教师队伍崇高的师德风貌，第四小学做了以下工作。

　　一、第四小学为进一步落实师德师风工作，于清明假期前在线上召开了师德师风工作推进会议。会上宣读了黑龙江省教育厅黑教师函[2019]367号——关于29起教师违反师德师风典型案例的通报。时刻给教师们敲响警钟！

　 二、班级检查。校领导多次深入班级明察暗访，检查是否有乱订教辅材料和教师有偿补课现象。

三、为全面抓实我校师德师风工作，提高自觉性，增强防范意识，底线意识。第四小学组织教师对师德师风相关要求进行了学习。主要内容是:师德师风专项治理重点、查处方式、学校教师违规违纪处理办法。

　 治理重点如下:

1、在本人住房(含租借房屋、学生住房)或利用 共有资源开展有偿补课的;

2、在校外培训机构中兼职从事学科类、非学科类等 有偿补课的;

3、以本人、父母、子女名义举办各类培训班，参与教学或管理的;

4、参加由其他教师、家长、家长委员会或社会人员等组织的有偿补课的;

5、利用工作或职务便利组织、要求、推荐、诱导或暗示学生参加有偿补课、为其他教师或社会培训机构补习班介绍生源并从中获利的;

6、通过实体店或以互联网、移动互联网形式向学生及家长有偿推销、讲授网课的;

7、打“擦边球”，以咨询、文化传播、家政服务、住家教师、众筹私教、直播变录播、线上有偿补课、组织异地培训等隐形变异形态开展违规补课的;

8、同家长搞利益交换，收受或变相收受家长赠送的 礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物的;

9、参加由学生及家长安排的宴请或支付费用的旅游、 健身休闲等娱乐活动的;

10、通过向学生推销图书、教辅资料、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣的；

11、利用上课时间，接打电话、刷手机视频的。

　 查处方式:

1、畅通举报渠道。我校校园大门位置已经公开师德违规举报投诉电话。

2、开展重点督查。组成检查组，在敏感时间节点和寒暑假、节假日期间对重点区域、重点人员开展监督检查，发现问题，严肃查处，形成震慑。

3、实施“黑名单”管理。要将师德违规教师信息录入全国教师信息管理系统，将因师德失范行为撤销教师资格的人员纳入“黑名单”,实行动态更新，纳入教师资格限制库。

4、严格考核制度。教师有偿补课、收受礼品礼金问题专项治理工作出现问题的教师，学校年度师德考核为“不合格”

　　对于违规行为，给予严肃处理。具体要求如下:

1.对公办学校在编教师，降低一个以上岗位等级聘用， 年度考核不得确定为基本合格及以上等次，两年内不得晋升专业技术职务;

2.在职教师累计两次从事违规补课的，均予以开除;见 习期、试用期未满的新教师从事有偿补课的，直接解除聘用合同;

3.符合《教师资格条例》第十九条规定的，撤销教师资 格，同时录入教师资格限制库;

4.违规人员有荣誉称号的，报请相关部门按批准权限予 以撤销，并取消相关待遇;

5.违规人员是中共党员的，同时给予党纪处分。

　　四、学校领导深入教师家中进行排查和走访。走访过程中，所包学年领导向教师传达有关假期文件精神，切实规范教师潜心从教，悉心传教行为。

　　经检查，没有发现在职教师补课的现象。第四小学包保领导会不定期实地检查，随机给家长打电话抽查，以“零容忍”的态度，坚决遏制和整治有偿补课的有损师德行为。

　　第四小学进一步加大教育和监管力度，健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化、长效化，引导广大教师秉持师道、依法从教、履约践诺，坚持立德树人，争做“四有”好老师和“四个引路人”。努力营造教育领域风清气正的良好生态，办好人民满意教育。