<p class="ql-block">春风起</p><p class="ql-block">万物生</p><p class="ql-block">“小小种子、大大希望”</p><p class="ql-block">种下一粒种子，我们一起成长！</p> <p class="ql-block"> 春天正是万物生长的季节，抓住春季大好时机，博奥幼儿园中七班在疫情期间组织孩子们在家开展种植活动，让种植真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的多彩空间。</p> <p class="ql-block">撒下一颗种子，用心浇灌，静待时光，</p><p class="ql-block">待来日共同领略生命的“绽放”！</p><p class="ql-block">这份美好，</p><p class="ql-block">将在静美的时光里优雅地幻化成诗……</p> <p class="ql-block"> 小任务：孩子们选择自己喜欢的绿植或是小种子进行种植吧！例如：种子：绿豆，黑豆，黄豆，红豆，花生等等。</p> <p class="ql-block"> 种植是孩子们实践、探索的好活动，好奇和探究种植活动强调真实和体验，它为孩子们展现了大自然的本色，激发和满足幼儿的好奇心。 在生活中引发幼儿参与种植，在种植中引发幼儿的探究与学习，帮助幼儿在自主、快乐且富有教育价值的活动中逐渐形成专注、责任、友善、感恩、自信等良好的品格。</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会是活教材”。在种植活动过程中，幼儿们感受到植物的生长变化并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦，不仅掌握了尝试播种、栽培、收获的过程，学习简单的种植技术，而且还可让幼儿们进行跟踪观察记录，促使幼儿更关注科学探究的过程和事物的变化，培养幼儿求实、严谨、条理、细致的科学态度。</p> <p class="ql-block">观察自己种植的小种子的生长过程。</p><p class="ql-block">1.种子是怎么种的？</p><p class="ql-block">2.种子是怎么长出来的？</p><p class="ql-block">3.种子是先长根部还是先长小芽？</p> <p class="ql-block">做好记录：孩子们可以是把成长的过程通过绘画展现出来。还可以通过记录单用小尺子测量种植绿植的长度。</p><p class="ql-block">准备材料：彩笔，A4纸(A4纸的一半)记录好时间</p> <p class="ql-block">皮皮种的小土豆发芽了🌱</p> <p class="ql-block">铭欣的小蒜苗茁壮成长🌱</p> <p class="ql-block">大祥的地瓜长得非常壮👍👍</p> <p class="ql-block">思涵的小黄豆发芽了🌱</p> <p class="ql-block">佳恒的小萝卜长得很茁壮🌱</p> <p class="ql-block">夏天的小蒜苗茁壮成长🌱</p> <p class="ql-block"> 疫情过后我们把自己绘画的小种子生长过程和观察绿植的生长长度的过程记录单拿到幼儿园跟小朋友们分享交流。</p>