<p class="ql-block">（一）初步感受民族音乐及文化</p><p class="ql-block">（1）图片了解新疆地区广阔的地貌。</p> <p class="ql-block">（2）看谱：《玛依拉》</p> <p class="ql-block">听赏《玛依拉》</p> <p class="ql-block">（3）谈一谈欣赏歌曲《玛依拉》后的感受，当你听到这样的音乐时，你想到了什么？说给爸爸、妈妈听。</p><p class="ql-block">（4）欣赏歌曲《玛依拉》，边听边划拍，数一数每一个长音有几拍。</p><p class="ql-block">（5）试着随音乐哼唱旋律《玛依拉》歌曲中的长音你能一口气唱下来吗。</p> <p class="ql-block">（三）学唱歌曲《在葡萄架下》。</p><p class="ql-block">1、感受《在葡萄架下》歌曲的节奏。（1）播放：聆听歌曲《在葡萄架下》。</p> <p class="ql-block">（3）说一说歌曲节奏的特点给爸爸妈妈听。（切分音、附点比较多）</p> <p class="ql-block">2、介绍音乐知识：</p><p class="ql-block">（1）上波音、下波音</p> <p class="ql-block">（2）随乐跟唱歌曲《在葡萄架下》，模仿歌曲中的下滑音和上波音演唱。</p> <p class="ql-block">3、击打节奏。请你按节奏用人声“冬嗒嗒，咚嗒”来模仿，感受节奏的韵律。</p> <p class="ql-block">4、随《在葡萄架下》音乐进行律动，熟悉歌曲旋律，用手鼓、人声模仿伴奏，掌握切分音。</p> <p class="ql-block">5、视唱《在葡萄架下》曲谱。</p><p class="ql-block">（1）随《在葡萄架下》音乐反复模唱歌曲。</p><p class="ql-block">（2）加入歌词及滑音、上波音轻声演唱歌曲《在葡萄架下》。感受掌握歌曲韵味。</p><p class="ql-block">（3）演唱尾声时，注意速度的变化，随乐唱熟。</p> <p class="ql-block">（四）随乐演唱歌曲《在葡萄架下》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">总结</p><p class="ql-block">同学们，学唱歌曲《在葡萄架下》时将两个乐段分开识谱，可降低学习难度。是不是两段对比演唱还发现了节奏近似的规律。音乐的两个乐段旋律在层层向上发展，情绪在不断高涨。还体会了尾声的完美结束感。这就是哈萨克族音乐豪放中不失温婉细腻的音乐风</p>