<p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴认为：“大自然、大社会是知识的主要来源”。为了丰富幼儿生活，体验种植乐趣，实验幼儿园中三班增设了“小角落，大自然”的植物区角。为了让幼儿更加亲近自然，中三班的老师和宝贝们开展了第一次实验活动《种植大蒜》，让孩子们全程参与活动，体验种植辛劳，分享种植过程中的趣事，进一步激发幼儿对大蒜的兴趣和对大自然的热爱之情。</p> <p class="ql-block"> 活动中，首先让孩子对大蒜进行观察，认识大蒜的颜色、形状等外形特征，接着利用形象的图片让孩子们初步了解了大蒜的生长过程，从而激起了孩子们自己种植大蒜的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 通过教师的讲解，幼儿了解到大蒜的种植可以分为土培和水培的方式，为了让幼儿更加直观的了解不同种植方式对大蒜的生长有什么样的影响，实验的开展也通过土培和水培的方式形成对比试验。</p> <p class="ql-block">实验🧪开始喽！</p><p class="ql-block">土培过程：</p><p class="ql-block"> 宝贝们在给大蒜宝宝们准备好舒适的土壤喽！</p> <p class="ql-block"> 蒜瓣应该怎么放进土里呢？ 经过商量，最终选取了“按”和“压”的方法，手捏大蒜头，将尖头朝上，按进泥土。</p> <p class="ql-block"> 水培和土培实验对比照</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过自己装土、自己插蒜瓣等一系列体验活动，尝试体验了自己种植大蒜。孩子们一个个都非常积极、投入，他们期待着蒜瓣能尽快地发芽、长叶。小小的一次种植活动，把课堂教学与实践活动结合起来，既丰富了孩子们的知识，又培养了孩子们的动手能力，激发了孩子们对种植的兴趣，让孩子们亲身体验到了种植的快乐。</p> <p class="ql-block"> 这些都是孩子们充分动手动脑的劳动成果种，一个个大蒜宝宝在土里羞涩的露出小脑袋❤️❤️不仅能够让孩子们体会万物的生机，😊感受万物生长的活力👍，每天浇水还能让孩子们体验照顾大蒜宝宝的快乐。</p> <p class="ql-block"> 活动过后，孩子们根据种植大蒜宝宝的亲身经历绘画出了一幅幅自己心中的园趣儿故事！</p>