<p class="ql-block"> 神秘的洞洞世界对小朋友们充满了吸引力和好奇，洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、自己身上都有，对孩子来说一点也不陌生，然而洞洞对于他们来说又是神秘的。当小朋友遇上洞洞，又会发生哪些有趣的事情呢？跟着大二班的小朋友们开启一次探索洞洞的奇妙之旅吧！</p> <p class="ql-block">户外晨间活动休息时，吴宇泽小朋友发现地上的一片树叶上也有个洞，他从树叶洞洞里转动着身子看着周围的一切。于是，一个关于洞洞的探究故事从此展开……</p> 猜想 <p class="ql-block"> 哪里有洞洞？？？</p><p class="ql-block"> 抱着对“洞”的好奇，孩子们试图探寻里面的奥秘。</p> <p class="ql-block">身体的洞洞</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">洞洞还可以怎样玩呢？带着这份好奇，孩子们来到户外，开启了“洞洞”玩乐之旅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我们用纸做洞洞面具“哇！”好怕怕！！！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老师带领我们用纸做手撕蚂蚁洞，好好玩！我们还会画小蚂蚁呢？再给蚂蚁洞洞送点食物！！！</span></p> <p class="ql-block">给自己做一双洞洞拖鞋。“哈哈”看我的拖鞋漂亮吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">洞洞远不止这些，瞧！他们个个是剪纸小能手！小小剪刀在你们的手里能变出别出心裁的作品！你们都棒棒哒！</span></p> <p class="ql-block">生活中大大小小的洞洞无处不在，常引起孩子一个又一个惊奇的发现和无穷无尽的探索欲望。孩子喜欢对自己感兴趣的事情进行主动探索和研究，我们要为孩子提供充分的寻找和探索的机会，和孩子一起从我们的身体和周围环境中寻找各种各样的洞洞，在探索过程中发展孩子的主动观察能力、分析比较能力、语言表达能力和扩散思维能力。</p><p class="ql-block"> 愿我们的孩子有一双善于观察和发现美的眼睛，多感受世界的美好，以后的故事一定美不胜收。</p>