知行合一劳技先行 “疫”路同行笔耕不辍

嬛澍

<p class="ql-block">——靖宇县劳动教育纪实</p> <p class="ql-block">  为全面贯彻落实党的教育方针,促进学生德智体美劳全面发展,进一步丰富因疫情阻挠不得不居家的学习生活,靖宇县各中小学把疫情危机转化为劳动教育的契机。“劳动即教育,教育即生活。”通过多元化的劳动教育课程,培养孩子们热爱劳动的行为习惯,不断发展孩子们的自身能力。每个学校都针对此情况制定了居家劳动的课程。</p> <p class="ql-block">  “五育并举”全面发展,在“双减”政策背景下,在特殊时期影响下,让学生有更多的时间锻炼自己,以自己的实际行动体验“劳动最美丽”。让疫情阴霾笼罩下的心绪随劳动的汗水开出些许驱霾的种子。在劳动教育课上,老师线上的的耐心教导,让每个孩子都能认真的学习到劳动技能。制作节日美食、整理书桌、叠衣服、折叠桌面垃圾桶、扫地擦桌子、洗袜子......孩子们围绕个人生活起居和线上学习,手脑并用,在劳动中学会了简单的家务,逐步树立了自己的事情自己做的意识,提高了生活自理能力,感受到劳动带来的别样快乐和自我满足。生活靠劳动创造。瞧!同学们在学习劳动技能、分享劳动带来的幸福感。</p> <p class="ql-block">  特殊时期下有特殊的收获,多数学校组织学生参与录制“我是疫情小卫士”“我小小是宣传员”等视频短篇。对学生劳动奉献精神的培养,默默付出不计回报情操的培养起到了良性引领作用。</p> <p class="ql-block">  习近平总书记说:“幸福生活是靠奋斗出来的。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。”</p><p class="ql-block"> “疫”路同行,教不停歇,研不止步,为进一步加强学校劳动教育,让学生能学有所长,学以致用,真正向“知行合一”的理念迈步。靖宇县教师进修学校在局党委的号召下,由劳技学科教研员组织全体专兼职劳动教育教师参加了“吉林省青年教师劳动课例网络展示活动”第一期的线上观摩学习课程。通过课程的学习,给我们与会教师以明确的引领,结合本校实情,全体参会教师对劳动教育课有了更深度的思考,纷纷表示受益匪浅。虽然我们地区的劳动教育刚刚起步,但结合当前情况,我们已经在有依有序的慢慢铺开。</p> <p class="ql-block">  春种一粒粟,秋收万颗子。疫情终将结束,成长永不停步。一个月的线上劳动课程,让我们在这个特殊的时期里,看到了孩子们劳动的身影和开心的笑脸,今后,我们将进一步开展更加系统化、常态化的劳动教育课程,提高孩子们的独立生活能力,培养学生的家庭责任感和劳动荣誉感,“疫”路同行笔耕不辍,知行合一劳技先行!</p>

劳动

教育

课程

疫情

劳技

靖宇县

学习

学生

知行合一

孩子