“星”火相传 战“疫”同行 线上提升 教研共长

南京审计大学实验学校(陈雨)

<h1 style="text-align: right;"><b>——星甸小学数学线上教研活动</b></h1><p style="text-align: right;"><br></p> <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">已是山花烂漫三月天</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">花红柳绿正当前</b></h1> <p class="ql-block">  疫情虽然阻止了我们的步伐,但方法总比困难多,线上教研仍不停。“停课不停学,停课不停研”,这不仅仅是一句口号,也已经深深融入到每一位师生的心里。面对疫情带来的教学改变我校数学组教师利用现有的教学资源在“云端”学习不断提升自己的教学素养。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">本次教研活动分三个环节:</font></h1><h1>1.线上观看视频,主题是《大单元视角下的课堂教学创新研究》系列讲座;</h1><h1>2.在线观看市教研员刘正松老师关于作业设计的讲座《重构作业:减负提质的应然之路》;</h1><h1>3.线上学习喻平教授关于《核心素养指向的小学数学作业设计》的讲座。</h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">活动一:《大单元视角下的课堂教学创新研究》系列讲座</b></p> <p class="ql-block">数学组内的每一位老师在领取任务后,迅速展开行动。各位教师反复学习和认真记录。我们教研组的各位老师同心同力,迎难而上,努力提升自我水平,凭着一股韧劲,快速成长。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">活动二:市教研员刘正松老师的讲座《重构作业:减负提质的应然之路》</b></p> <p class="ql-block">刘老师从三个方面展开了讲座,分别是:</p><p class="ql-block">一、再读质量监测数据;</p><p class="ql-block">二、赏析优质数学练习;</p><p class="ql-block">三、重构减负提质作业;</p><p class="ql-block">讲座之后,刘老师现场解答了一些老师针对作业设计的疑惑,给出了小策略,小方法供各位老师参考,让在场的老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">活动三:线上学习喻平教授关于《核心素养指向的小学数学作业设计》的讲座。</b></p> <p class="ql-block">  乘春风,迎百花开;沐春光,醉心教研。希望在今后的数学教学中,我们数学组的老师能够不断探索、思考、前行,我们坚信,线上提升,教研共长。我们定能打赢这场战役,取得最后的胜利。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">素材:数学组教师</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">撰稿:陈 雨</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">审稿:靳 梅</b></p>

教研

数学组

讲座

作业

老师

提质

线上

数学

减负

重构