<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">疫情期间线上教学活动缩影</span></p> <p class="ql-block">2022年3,14号。因为疫情。线下变为线上教学。本来孩子们学习都在学习状态。突然静止。有点束手无策。又有点着急。怎样让孩子们学习一如既往的坚持下去是我头疼的问题。 1、每天推荐一个短视频。根据课本需要。 或者直播或者在线课堂</p><p class="ql-block">2根据课本内容布置作业</p><p class="ql-block">3坚持每天观察孩子们的学习状态和学习态度。字迹清晰程度 </p><p class="ql-block">4督促检查个别孩子的生活学习状态</p><p class="ql-block">5每天核酸检测表格上交</p><p class="ql-block">6每天催交核酸完成情况</p><p class="ql-block">7第一周学习了圆柱的表面积。体积 。第二周学习了正比例 </p><p class="ql-block">第三周反比例</p><p class="ql-block">第四周复习正比了例反比例知识点</p><p class="ql-block">第五周学习比例尺</p><p class="ql-block">8,看作业、催统计核酸检测、线上教学学习四次、线上班会三次、叮叮。直播。在线课堂。每天忙的不亦乐乎。</p><p class="ql-block">9提前学习了视频在线观看。写完了20个听课记录</p><p class="ql-block">10随时看信息。随时发到班级群。像惊恐小鸟。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">每天都需要看孩子表现。和孩子们来个互动</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">正确率是一个方面。关键看你的内心世界。有没有往日的认真态度</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">天气冷。小阳台是我学习的地方</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">图片只是小部分。还有很多没有截屏。</span></p> <p class="ql-block">这次线上教学引发我的思考：如何培养学生自主学习的能力？如何调动学习自主学习动力？这是我下一步教研学习的方向和动力。</p>