教育随笔

高山翁

时光不语 静待花开

深夜，我在睡梦中被电话铃声惊醒，接通电话，是我多年前的学生小虎，他的第一句话是:“杨老师你还好吗？我们想你了”！接着，电话那边传来了好几个人的声音，有想我的，有要看我来的，有想和我喝酒的，原来他们几个同学约到一块喝酒，大家在喝酒聊天的过程中提起了我，于是七嘴八舌趁着酒劲拨通了我的电话，争先恐后的要和我聊天，告诉我他们现在的生活状况和取得的成绩，电话这边的我能感觉到他们的情绪非常激动，都喝多了酒，口齿不清，语言表达不够流畅，但我还是努力的平心静气的和他们都进行了通话，知道他们都过得很好，而且都成家立业了，挂了电话，心情久久不能平静，再也没有了睡意，往事像演电影一样，历历在目！

　　他们是我带的第一届初中毕业生。那是一九九九年，当时我带的是全校的音乐课，不知道为什么校领导却让我当了初一5班的班主任。副课老师当班主任，在当时追求升学率的学校是很少见的，对于我来说感觉责任重大，为了不辜负领导的期望我也是憋足了劲！想着一定要把他们带好，给领导，家长和自己一个满意的答复，目标定了，决心下了，但在以后的奋斗中真的是酸甜苦辣让我尝了个透！

　　当时班上六十二 名同学，温顺的、调皮的、内敛的、活泼的......他们或多或少都给我留下了影像，在面对这些不同类型的孩子的时候，我要针对他们不同的个性和爱好时时来改变我的教育方式和策略。

　　小虎是一名弃儿，至今不知道自己的生父母在哪？养父母是镇子上憨厚老实的农民，是他们用冻不死的衣饿不死的饭把小虎拉扯大的。由于小虎自幼生长在镇子上，平时接触的人比较复杂，父爱和母爱的缺失，导致了他性格孤僻，又善于争强好胜，学习成绩差而且时常跟班里的孩子发生矛盾，甚至于拉帮结派打群架。是班上的一号刺儿头。你别看他个头小，却是个属核桃的料。那是一个星期天的晚自习前（寄宿制学校，学校附近的学生也上晚自习），小白（班长）告诉我小虎给同学们请客买了好多好吃的，我当时就知道小虎肯定闯祸了，他哪有钱给同学们买好吃的，这钱肯定来路不明，于是我把小虎叫到了办公室问他钱的来历，他给我说是卖垃圾赚的，我接着问他跟谁一块去的，他说他一个人，问的时间一多，他干脆不吭声了，一眼盯着我，眼睛都不眨。我知道没戏了，于是让他回了教室，然后给他的养父打了电话让他看一下家里缺钱了没，顺便把小虎买东西请客的事告诉了他们，不一会，他的养父母都来到了学校，说他的抽屉锁子好好的，钱却少了一百，弄了半天是小虎从抽屉的后面下了手，又一次把小虎叫到了我的办公室，没想到他还是死活不承认，他的养父母气急了，当着我的面把小虎一顿暴揍，我拉都拉不住，可小虎却不但不吭声，而且连地方都没挪，最后在同事的帮劝下，他的养父母把他带回了家。当晚，我一眼未眨，翻来覆去眼前总是小虎挨揍的画面，第二天我迫不及待的来到教室等小虎，可是直到上课铃响了也没见小虎的影子，我的心提到了嗓子眼，感觉天要塌了，我后悔、后怕，但愿不要因为我的一时草率让小虎有个三长两短。我怀着一颗忐忑不安的心火速跑到小虎的家，还好，第一眼看到的是小虎，勾着头，站在院子的墙角落里。进了屋子，看到他的养父母正在收拾小虎弄坏的抽屉，好说歹说做通了他们的思想，小虎当着我的面给养父母认了错、道了歉才跟我到了学校。从此以后，我对小虎另眼相看，对他的要求格外严格，勤跟紧抓，从作息时间到一块交往的人，时时处处留心他，提醒他，鼓励他，知道他缺衣少食，于是在生活上帮助他，日子久了，他从班上的刺儿头变成了我的知心朋友，在每年的运动会上他是给班上挣分最多的健将。在劳动的时候，他挥汗如雨，不怕脏不怕累总是抢着干，他的理想是要开装载机。现在的小虎不但孝顺养父母而且是两个孩子的父亲了，通过他的努力给自己盖上了两层小洋楼，有了自己的装载机，日子过得红红火火。

　　小白是单亲家庭，父亲是个犟板筋，头脑灵活，挣了钱，光阴好，但由于夫妻关系不好，两口子吵架后，妻子想不通自杀了。从此爷儿俩个相依为命，母爱的缺失和家庭的阴影对小白影响很大，他自我封闭，不爱与人交往，不愿走进班集体，于是，我找他谈心，帮他树立目标，教他做人的道理，他写的一手好字，我让他当了班长，就当好班长一事我对他提了很多要求，要求他以身作则，遵规守纪，给大家做出个榜样，平时安排他多参与集体活动，这样一来，让他感觉到了自己在班级里面并不孤立，有自己存在的价值，能感受到班级家庭的温暖和快乐。课下我又找到他对他说，如果一个人要想成长和快乐，离不开一个集体，我们的班级就是一个集体，是一个大家庭。班级里的同学都应该互帮互助，而不是遇到一些小事就斤斤计较，自私自利。他听到了我说的话郑重的点了点头。

　　作为班主任，每晚下自习后我都要到男生宿舍去转一转，嘘寒问暖，在生活上关心他们，时间长了，大家都把我当成了朋友，我们的心贴的更近了，小白也把自己从自我封闭中释放出来，他勤奋自律，事事争先，功夫不负有心人，如今的小白已经结婚生子、博士毕业，就职于吉林师范大学。

　　从教三十年，我一直在努力想让我成为学生喜欢的老师。我常常在思考，怎样才算是一个合格的老师？怎样才能做一名优秀的老师？是认真备好每一节课？是用心上好每一节课？无数个感动的瞬间，鞭策着自己在教育教学的道路上，不断地去努力，用心去感念来自师生的温暖，用心去实现自己的教育初心，三十年来，如果没有学生的真诚与善良，如果没有对这份职业的热爱，我又怎会收获桃李芬芳？每个孩子都是一颗花的种子，但他们的花期不同，有的花一开始就灿烂绽放，有的花却需要漫长的等待。

时光不语，静待花开

二零二二年四月二日凌晨