<p class="ql-block"> 为了落实“双减”工作，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，发展学生智力，培养学生能力，促进学生身心健康发展，让测试形式多样化，学生心理健康化。6月23日，解放路小学一二年级举行了无纸化测试活动，不一样的测试，别样的收获。</p> <p class="ql-block"> 数学学科将考察的内容通过游戏闯关的形式展开，通过“益智七巧板 ”、”动手小达人”、“趣味大转盘 ”、“数字变变变”、“图形大家族” 考察学生观察能力、表达能力、思维能力的达成水平。从那一张张的笑脸中感受到了学生成长路上快乐的体验并留下了美好的记忆。</p> 益智七巧板 动手小达人 趣味大转盘 数字变变变 图形大家族 <p class="ql-block"> 数学学科的测试内容立足基础，结合了孩子们的实际生活，考察了学生对基础知识和基本技能的理解和掌握情况。“动手小达人”，孩子们需要快速拨计数器说出答案，这大大提高了学生的计算能力，如何快速的口算，如何拼出图案上的图形，如何摆出最大的两位数和最小的两位数，这都是数学测试的考查内容。这样灵活的问题不仅体现出生活中处处有数学，也提高了学生用数学语言表达的能力。</p> <p class="ql-block"> 语文设“拼音我能行”、 “字词小博士”、 “口语交际”、 “朗读我最棒”、 “背诵小能手”、 “看图说话”六关。根据一二年级所学的内容，结合孩子们的认知特点，本次“字词小博士”和“幸运大转盘”这两模块分别考察了孩子们课内外的识字量以及本学期课内背诵和古诗词积累内容。</p> 巧手摘苹果 字词小博士 小小演说家 诵读小明星 幸运大转盘 快乐故事家 <p class="ql-block"> “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”同学们除了能熟练背诵教材上的必备篇目，还积累了课外必背诗词。每天的经典诵读，让孩子们积累了丰厚的传统文化知识。面对测试的每首古诗词，孩子们都对答如流，从教师的评价中，我们也能看出孩子们对测试的内容掌握得牢固扎实。</p> <p class="ql-block"> 此次无纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要性，更收获了成功的喜悦，有着别样的魅力。这是一次新的尝试，也是一次新的开始，在以后的低年级无纸笔测试中，我们将会继续创新，让学生在乐考中收获知识，快乐成长。</p> <p class="ql-block">照片来源：解放路小学一二年级教师</p><p class="ql-block">撰稿：李瑞红</p><p class="ql-block">审稿：韩永梅</p><p class="ql-block">审核：褚凤玲</p>