<p class="ql-block">一场突如其来的疫情，导致我们不能按时回到美丽的校园里开展正常的学习生活。线上教学如约而至，傅庄街道丁庄小学在上级部门的统一部署下，顺利、有序地开展“停课不停学，停课不停教”的“空中课堂”教学。其中，科学课充分利用网络资源及各种有趣的小实验“巧”上科学课，通过学生线上学习和线下动手操作相结合模式，让孩子们的“宅”家学习生活更精彩、更快乐。“空中课堂”不仅让孩子收获了科学的知识，还通过思考、动手实践，探索了科学的奥妙，并在孩子们的心田中种下了科学梦想的种子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">在线上教学中，我们始终以学生为中心，更加突出学生学习的主动性和灵活性，“巧”上科学课。教师的角色也相应的从知识的提供者转变为学习的引导者。线上教学，一旦没有了能够引发学生兴趣和思考的教学内容，必将直接流失大量“学生粉丝”，尤其是小学科学，兴趣激发至关重要。因此，在教学过程中，我们通过设计一些有趣又便于操作，“宅”在家里就能完成操作的科学探究小实验。</p> <p class="ql-block">疫情期间，线上教学发挥了重要作用，在老师、学生和家长的共同努力下，学生线上学习的效果得到了保证。在线上教学的过程中，我们注重总结和反思，注重掌握收集学生的学习情况，不断修正和改进线上教学的方式方法，替换不适合学生发展的部分，增加更适合学生需求，有利于学生发展的方法。 学生进步的同时，更是给了老师努力探索的方向。</p> <p class="ql-block">我们相信努力没有句号，无论是线上还是线下，科学教学一定会在师生的共同努力下开展得越来越好！</p>