用心浇灌，静待花开”————黄源街幼儿园小一班线上“家长会”

黄源街幼儿园

为进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，共促幼儿健康全面发展。针对疫情期间家长不能聚集的特殊情况，黄源街幼儿园小一班于3月31日晚7点召开了别样的“线上家长会”。👏👏👏 关注幼儿学习与发展的整体性，儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面过几方面的发展。尊重幼儿发展的个体差异，幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同，要充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达所呈现的发展“阶梯”，切记用一把“尺子”衡量所有幼儿。 　　在会议没开始之前，我们先一起来互动玩一个看图“猜成语的游戏”吧！ 　　表扬回答了问题的家长，明天来园给宝贝们奖励贴贴哟！回答错误的也没关系，等会儿我们还有下一轮游戏，再接再厉哟！💪💪💪 　　今天我们主要来谈谈以下几个方面的内容: 一，班级基本情况介绍 我们班是由35名宝贝组成的一个大家庭，其中小帅哥有19人，小公主有16人，本学期入园新生有15人，足一点名，点到新生名字的家长可以在屏幕上扣个“1”哟！ 班级老师介绍——罗老师:毕业于学前教育专科，从事幼教工作10年，因为热爱，才一直坚守在这个岗位。程老师:毕业于学前教育专业，在教育行业工作6年，做这行也是因为喜欢孩子，程老师很细心、温柔的一个老师，虽然来的时间不长，但是有很多宝贝都喜欢她哟！胡老师:是一个性格开朗、对孩子认真负责、做事比较细致，比如:我们班的孩子吐了、拉了，她能及时的帮孩子清理，做到真正的认真负责。 　　我想各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么？接下来由我们的程老师向你们介绍，让大家更好的熟悉小一班幼儿的一日生活情况。 　　由我们的罗老师总结上学期幼儿的基本情况:👏👏👏 经过上学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在以下几个方面:1.大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识并逐步适应幼儿园的集体生活。2.大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕、学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣服和床铺，学会了把脱下的鞋子摆整齐，用餐时保持桌面整洁，餐后放好自己的餐具，主动跟老师说早上好、再见、谢谢老师。3.喜欢参加体育活动、做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。 　　接下来由我们的胡老师为大家介绍《家园配合》👏👏👏 　　现在还存在个别幼儿哭闹、不愿意上学，直到我们上上个星期还存在在园拒绝进食的现象，现在没有了，睡梦惊醒也有个别孩子，但是，睁开眼睛只要看到我们老师在旁边，就又闭着眼睛睡觉了。 通常幼儿园会这样做:一.提供多样且有趣的活动，例如:夹纸板、跳呼啦圈、走平衡木、丢沙包、玩球、小推车、蚂蚁搬豆、钻山洞、玩滑板等等，为孩子布置温馨的教室环境，提供新颖、丰富多彩的玩具。二、用爱和耐心陪伴孩子，像有的小朋友刚开始来幼儿园对幼儿园的环境、老师比较陌生，不敢说、不敢表达自己、不敢接触小朋友，我们做游戏也不参与，我们会根据幼儿个体差异性，采取相应的引导措施，老师会积极与家长进行有效的沟通。 　　好的，讲了这么多，又到了我们互动的时间了 打一成语:时钟坏了自己种瓜自己吃五个手指 　　最后，还是希望各位家长能够配合我们的工作，有您的支持配合我们的工作才可以顺利的展开，我们会用我们的耐心和爱心做好我们的工作。我们有哪些做得不足，有待加强的望各位家长能及时与我们沟通，相信在我们共同努力下孩子会快快乐乐、健健康康的成长!再次的感谢您的支持! 谢谢大家!