行为展示风貌，习惯铸就未来——弋江镇第一小学“行为规范养成教育月”活动

弋江镇第一小学潘梦琪

“少成若天性，习惯成自然。”好习惯，早养成；有教养，益终身。从小养成良好行为习惯、优良品德素质，便犹如天性一样坚不可摧。行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。 　　为了不断加强我校学生思想教育的常规管理，进一步抓实学生良好行为习惯养成教育工作，逐步建立学生日常行为规范养成教育长效机制，提升学生全面素质，增强文明意识，为学生的终身发展打下坚实基础，我校特开展“行为规范养成教育月”活动，营造出“人人学规范、人人做规范、人人守规范”的浓厚氛围。 人人学规范 　　我校德育处和大队部对各班红领巾礼仪监督员从学生卫生、文明、集队、少先队员基本礼仪等方面进行培训，以培养学生良好行为习惯，树立良好校风，校风校容校纪有了很大的提升，做到了“人人彬彬有礼，处处干干净净，教室安安静静”。 　　良好的行为习惯使人终身受益是基础教育的重要环节，更是加强德育教育的重要方面。学校为了更好的让学生们养成良好的行为习惯，建立了科学的伴随性评价体系，各班开展了主题班会，同学们学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，让学生的养成教育和习惯教育更加有效，让每一位学生能够健康成长。 　　为落实“双减政策”，根植规范种子，培育祖国之花。3月里我们进行了德育工作暨“大减负，大规范，大培育”行动动员大会。此次的动员大会，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，促成学生形成良好行为习惯的养成。刘校长，陈校长，马主任分别就此次活动做了国旗下的讲话，朱老师带领集体学生们宣誓——要好好学习，为可爱的中国奋斗！此次动员大会更激励同学们与良好行为相伴。 　　学校的少先队员们有着良好的礼仪习惯，他们爱国敬业，敬标准礼队，掌握了正确佩戴红领巾的动作要领。学校定期会对少先队员进行基本礼仪的培训，还成立了学生督查小组，及时纠正学生的不良行为，并做记录，提醒犯错的学生要及时改正，养成良好的行为习惯。 人人做规范 　　好习惯，益终生。每日都有文明礼仪小天使在校门口迎接学生们、老师们的到来。他们的细心问候，为我们迎来了元气满满的一天。每天早晨和中午都会有副校级领导带着一位主任或值日老师对纪律和卫生进行巡查，到了班上的同学们，都会自觉地拿出书来读。瞧！孩子们认真学习的样子真美丽！明亮的教室里十分干净，同学们坐姿端正，认真地倾听老师的讲课。上体育课的同学们十分的欢乐活泼，他们规范的参加体育活动，锻炼自己的身体，集体协作的游戏培养了学生的团队合作意识。 　　行为展示风貌。每天我们的值日生都会规范的打扫校园卫生，校园在他们的帮助下变得更加赏心悦目。同学们爱护环境，保护公共设施，衣着整洁，每天都佩戴着红领巾学生校牌和口罩，上课认真听讲，课后自主学习。当他们看到老师时，他们会有礼貌的微笑着向老师敬礼、对老师问候，他们的脸上始终洋溢着快乐的笑容，身上散发着青春的活力。 　　“入校即静，入班即学。”每当同学们来到学校，他们都会自觉地规范自己的行为，行走文明线。到了班级里，他们会主动的拿出书来看，仔细的阅读。上下楼梯时不追逐打闹，井井有条的靠右行，不拥挤。课间操时同学们排列整齐，动作规范，精神饱满，入场做到快、静、齐，退场时井然有序。同学们每天都勤洗手，讲卫生，认真的跟着音乐做眼保健操以保护自己的眼睛。 人人守规范 　　养成良好行为习惯，奠基幸福人生。中华民族自古就是礼仪之邦,加强学生行为规范养成教育是青少年走好人生路的基础,是创建和谐校园的必然要求。我们要让优秀成为习惯，把习惯做成品质，让我们一起崇尚科学文明,弘扬社会和校园的新风尚,让文明之花开满校园的每个角落,伴随着我们一路健康成长！