“趣味数学激活思维”记平鲁区实验小学二年级活动课纪实（二）

平鲁区实验小学吴龙

“双减”背景下，开拓学生的思维，给孩子们积极营造轻松、快乐、多元的学习氛围，让孩子们畅享的缤纷童年。本学期二年级数学教研组开展了“趣味数学”活动课，锻炼孩子们的数学思维能力，让孩子们在数学的世界里感受数学的魅力；培养孩子们用数学的眼光看待世界，在现实情境中感受数学的意义，让学生能灵活运用所学知识。 　　数学源于生活，同时又服务于生活，把数学知识生活化学习，有助于学生更好的理解和掌握知识，同时，通过生活化的数学知识，更能激发学生学数学的兴趣。 　　六个班的教师们上课极其富有激情，非常有活力，一直能调动孩子的情绪积极性，上课情绪十分饱满，激情洋溢，学生们学习兴趣高涨，参与度高。 　　通过本次活动课，让学生更深入的理解平移和旋转的概念，同时也通过生活化的平移、旋转现象，激活学生发明创作的动机，会感受到学数学的重要性，愿意学习数学，为将来创造更美好的生活而努力拼博。