<p class="ql-block"> 为更好地满⾜中⼩学⽣课后服务需求，进⼀步增强教育服务能⼒，促进学⽣健康成长，结合本校实际，以丰富校园⽣活，促进学⽣全⾯发展为指导，我班在放学后时间内组织学⽣参加语文学习活动。</p> <p class="ql-block"> 据学校的实际情况和学⽣年龄特点，⼀、⼆年级安排教师免费看护学⽣写作业，以切实减轻学⽣学习负担，在活动中学习，在活动中进步为⽬的，开展课后服务活动。</p> <p class="ql-block">瞧，同学们练习得多认真啊！</p> <p class="ql-block"> 正在辅导班级“特殊”孩子的李老师，将爱分享给每个孩子。</p> <p class="ql-block"> 总之，要凭借教材的优势，创造性地进行教学。通过指导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文基础，做人的基础，而且使他们成为乐于学习，主动学习，愿意与他人合作学习的成功的学习者。</p>